本书是以工作任务为中心,以金融业务基本法律法规为主线,充分体现任务驱动、 项目导向的设计思路,并结合职业技能证书考核的要求编写的应用型人才培养培训教材。本书具有前瞻性、实用性和开放性等特点。在前瞻性方面,既有西方商Ⅲm行先进理论、实践的阐述,又有对我国商业银行新理论、实践的总结i在实用性方面,注重理论与实践的结合,突出金融应用型人才的培养特色,在教材中增加了案例的重。在开放性方面,既注重训练金融业务纠纷的处理能力,又突出对法律意识、思维的培养,为职业的可持续发展能力奠定法律基础。本书共分11个情境,内容包括:人民币管理纠纷,外汇(币)管理纠纷,人民币、外币储蓄纠纷,对公结算业务纠纷,营销商业银行中间业务纠纷,代理营销金融产品纠纷,营销个人理财业务纠纷,营销授信业务纠纷,资产管理业务,风险管理业务,金融从业人员法律修养教育等。
本书是以工作任务为中心,以金融业务基本法律法规为主线,充分体现任务驱动、 项目导向的设计思路,并结合职业技能证书考核的要求编写的应用型人才培养培训教材。本书具有前瞻性、实用性和开放性等特点。在前瞻性方面,既有西方商Ⅲm行先进理论、实践的阐述,又有对我国商业银行新理论、实践的总结i在实用性方面,注重理论与实践的结合,突出金融应用型人才的培养特色,在教材中增加了案例的重。在开放性方面,既注重训练金融业务纠纷的处理能力,又突出对法律意识、思维的培养,为职业的可持续发展能力奠定法律基础。本书共分11个情境,内容包括:人民币管理纠纷,外汇(币)管理纠纷,人民币、外币储蓄纠纷,对公结算业务纠纷,营销商业银行中间业务纠纷,代理营销金融产品纠纷,营销个人理财业务纠纷,营销授信业务纠纷,资产管理业务,风险管理业务,金融从业人员法律修养教育等。
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