本书内容包括8章:第1章为园林规划设计的基本原理,主要讲述园林美的内容、形式美法则、园林布局形式等;第2章为园林构成要素的规划设计,包括地形、园路广场、园林建筑小品及园林植物的规划设计等;第3~7章系统介绍了各类园林绿地的规划设计,包括道路与广场绿地规划设计、滨水绿地规划设计、居住区绿地规划设计、单位附属绿地规划设计及公园规划设计等,此部分为本书的主要部分;第8章为园林规划设计实例,通过大量规划设计图和实景照片介绍了各类园林绿地的设计方法。 本书在内容编写上注重理论与实践的有机结合,图文并茂,可读性强。本书可作为高职高专园林工程技术、景观设计、环境艺术设计专业的教学用书,也可供园林绿化工作者和园林爱好者阅读参考。
本书内容包括8章:第1章为园林规划设计的基本原理,主要讲述园林美的内容、形式美法则、园林布局形式等;第2章为园林构成要素的规划设计,包括地形、园路广场、园林建筑小品及园林植物的规划设计等;第3~7章系统介绍了各类园林绿地的规划设计,包括道路与广场绿地规划设计、滨水绿地规划设计、居住区绿地规划设计、单位附属绿地规划设计及公园规划设计等,此部分为本书的主要部分;第8章为园林规划设计实例,通过大量规划设计图和实景照片介绍了各类园林绿地的设计方法。 本书在内容编写上注重理论与实践的有机结合,图文并茂,可读性强。本书可作为高职高专园林工程技术、景观设计、环境艺术设计专业的教学用书,也可供园林绿化工作者和园林爱好者阅读参考。
前言 高职高专园林工程技术专业人才培养的目标是:培养掌握园林的基本理论和专业知识,能从事园林设计、园林工程施工技术、园林绿地养护与管理的高级技术应用型专门人才。作为该专业的一门核心课程,园林规划设计旨在教授园林设计的基本理论、基本思路和基本方法,并且培养学生相应的专业职业技能,即根据给定的图样或要求,在限定的时间内徒手作图,且设计要新颖、合理,并能用熟练的语言文字表达其设计意图。根据上述目标和要求,本书的编写力争文字简练、深入浅出,注重案例分析和学生实践能力的培养,且在结构体系上作了如下探索: 1根据高职高专教学过程中和教材编写“理论够用”的原则,削减了大量的园林设计理论。对必须阐释的理论,在文字表述上力求精炼,并配合大量的图例来说明。 2因“中外园林发展简史”和“园林建筑设计”部分有单独的教材,所以本书只在绪论部分简要介绍了中国园林发展概况,以及园林建筑小品的设计要点,这样既保证了本书结构体系的完整,又避免了和其他教材的重复。 3设园林规划设计实例专章。该章通过大量的设计实例和有代表性的设计说明及构思,试图开拓学生的设计思路,提高学生的阅读兴趣和能力。 4每章后设模拟设计题,供学生和教师参考。通过模拟设计题的练习,学生不但可以丰富自己的设计思路,而且可以锻炼自己徒手绘图的能力。 5为方便教师授课,我们还制作了配套的助教光盘,可免费赠送给选用本书作为教材的院校。具体请与本书责任编辑联系(01088379540)。 本书适合于高职高专园林工程技术景观规划、环境艺术设计等专业使用,也可供园林工作者和爱好者阅读参考。 本书由湖北生态工程职业技术学院胡先祥、肖创伟主编,并负责确定本书的编写大纲和编写思路及统稿等工作。具体编写分工如下:胡先祥编写第6、7章和第8章的1、2节,肖创伟编写第5章;长江大学彭凤编写第1章;宁波城市职业技术学院吴立威编写第2章;河南科技学院张文杰编写第4章;湖北生态工程职业技术学院胡洋萍编写第3章,何利华编写绪论和附录,并负责制作本书的助教光盘,肖琼霞编写第8章的3、4节,收集和整理彩图,并负责校阅全书。全书由华中农业大学杨祖达教授主审。 本书在编写过程中得到了湖北生态工程职业技术学院各级领导以及武汉园林建筑设计研究院的大力支持和帮助。同时我们也参考了有关资料和著作,在此谨向有关单位和作者表示衷心的感谢! 编者
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