本书是根据“重视基础教育,突出职教特色,着眼素质教育,体现当前时代特征和教学改革”原则,按照高等职业教育培养高级应用型人才的目标,顺应市场经济发展,为培养胜任机关、团体、企事业单位工作需要的文秘人才而编写的。 本书在精心总结课程教学和文秘岗位实践经验的基础上,系统而简要地阐述了秘书口才的原则和艺术,以及秘书社交口才、主持口才、演讲口才、公关口才、论辩口才、谈判口才、宴会口才、信访接待口才和场景口才等内容。本书明确指出如何有效地应用多种口语表达技巧,使秘书语言富有生机,启发兴趣,以情动人,引起对方心灵共鸣,以理服人,使人心悦诚服,同时紧密联系秘书工作实际,具体指导接待、谈判\信访、公关、宴会等各项实践操作方法与技巧。教材紧随时代发展,汲取了本学科新科研成果充实到教材中。全书理论知识以“必需、够用”为度,注重提升学生职业所需的口才交际能力和综合素质修养。
本书是根据“重视基础教育,突出职教特色,着眼素质教育,体现当前时代特征和教学改革”原则,按照高等职业教育培养高级应用型人才的目标,顺应市场经济发展,为培养胜任机关、团体、企事业单位工作需要的文秘人才而编写的。 本书在精心总结课程教学和文秘岗位实践经验的基础上,系统而简要地阐述了秘书口才的原则和艺术,以及秘书社交口才、主持口才、演讲口才、公关口才、论辩口才、谈判口才、宴会口才、信访接待口才和场景口才等内容。本书明确指出如何有效地应用多种口语表达技巧,使秘书语言富有生机,启发兴趣,以情动人,引起对方心灵共鸣,以理服人,使人心悦诚服,同时紧密联系秘书工作实际,具体指导接待、谈判\信访、公关、宴会等各项实践操作方法与技巧。教材紧随时代发展,汲取了本学科新科研成果充实到教材中。全书理论知识以“必需、够用”为度,注重提升学生职业所需的口才交际能力和综合素质修养。
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