本书是根据汽车维修行业职业需求和汽车维修类技能考试大纲以及职业技能等级证书鉴定标准组织编写的,“以能力为本位,以工作过程为导向,以职业活动为主线,以任务为驱动”,引入全新的任务驱动式教学模式,突出体现了以学生为主体,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 本书内容主要包括认知汽车底盘、检修传动系统、检修行驶系统、检修转向系统以及检修制动系统,共计5个项目22个任务。本书以企业典型工作任务为驱动,依照汽车维修作业项目的工艺流程,以拆卸—诊断—检修为项目知识技能结构,整体结构循序渐进,直观明了,充分考虑职业院校学生接受知识的规律,便于学生理论知识与实操技能的掌握。 本书可作为职业院校汽车类专业的教学用书,也可作为职业技能培训和相关专业人员的参考书。 为方便教学,本书配有电子课件、习题答案等资源。凡选用本书作为授课教材的教师均可登录www.cmpedu.com,以教师身份免费下载或来电咨询:010-88379201。
本书是根据汽车维修行业职业需求和汽车维修类技能考试大纲以及职业技能等级证书鉴定标准组织编写的,“以能力为本位,以工作过程为导向,以职业活动为主线,以任务为驱动”,引入全新的任务驱动式教学模式,突出体现了以学生为主体,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 本书内容主要包括认知汽车底盘、检修传动系统、检修行驶系统、检修转向系统以及检修制动系统,共计5个项目22个任务。本书以企业典型工作任务为驱动,依照汽车维修作业项目的工艺流程,以拆卸—诊断—检修为项目知识技能结构,整体结构循序渐进,直观明了,充分考虑职业院校学生接受知识的规律,便于学生理论知识与实操技能的掌握。 本书可作为职业院校汽车类专业的教学用书,也可作为职业技能培训和相关专业人员的参考书。 为方便教学,本书配有电子课件、习题答案等资源。凡选用本书作为授课教材的教师均可登录www.cmpedu.com,以教师身份免费下载或来电咨询:010-88379201。
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