本书以“岗课赛证”融通为背景、以“工作过程系统化”的课程开发范式为指导进行开发、以企业真实工作岗位中的典型工作任务为载体,将全国职业院校技能竞赛和职业技能等级证书要求中“有品、有质”的育人元素进行适当渗透,注重高阶思维能力的培养,以此形成综合化育人教材。 本书包含3个项目,9个学习任务,并配有实训工单。实训以国赛车型为主,同时融入市场主流车型及技术。经过对本书的系统化学习,学生可掌握行业企业中的典型工作任务,习得职业技能等级证书中的职业标准,了解职业技能竞赛中的代表性工作任务,对学生综合职业能力的培养具有重要意义。 本书配备了相应的课程标准、课程大纲、电子课件、视频动画、任务工单等教学资源,适用于开设新能源汽车检测与维修相关专业的中等职业学校,也可供汽车技术培训机构使用,或作为“1+X”考证的学习参考书。
本书以“岗课赛证”融通为背景、以“工作过程系统化”的课程开发范式为指导进行开发、以企业真实工作岗位中的典型工作任务为载体,将全国职业院校技能竞赛和职业技能等级证书要求中“有品、有质”的育人元素进行适当渗透,注重高阶思维能力的培养,以此形成综合化育人教材。 本书包含3个项目,9个学习任务,并配有实训工单。实训以国赛车型为主,同时融入市场主流车型及技术。经过对本书的系统化学习,学生可掌握行业企业中的典型工作任务,习得职业技能等级证书中的职业标准,了解职业技能竞赛中的代表性工作任务,对学生综合职业能力的培养具有重要意义。 本书配备了相应的课程标准、课程大纲、电子课件、视频动画、任务工单等教学资源,适用于开设新能源汽车检测与维修相关专业的中等职业学校,也可供汽车技术培训机构使用,或作为“1+X”考证的学习参考书。
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