获奖情况:“十四五”职业教育国家规划教材,“十二五”职业教育国家规划教材,普通高等教育“十一五”国家规划教材,全国优秀畅销书奖
配套资源:微课视频、电子课件、授课计划、课程标准、模拟题及答案、素材和源代码
本书特色:
1)有机融入思政元素和党的二十大精神,每章均设置了“素养目标”,旨在引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观。
2)依据《Web前端开发职业技能等级标准(初级)》和部分院校《Web前端技术课程教学标准》编写。
3)课程设计充分体现“教师指导下的以学生为中心”的教学模式,以学生为认知主体,充分调动学生的积极性和能动性,重视学生自学能力的培养。由教师提出任务,学生独立设计并完成。
4)使用模块化的结构组织章节,并选取静态网页设计与制作的典型应用作为教学案例。以网站建设和网页设计为中心,实例引导,将知识介绍与实例设计、制作、分析相结合,贯穿在整个教材中。
5)本书全面引入ES6(ECMAScript 2015)的新技术,例如箭头函数、使用class关键字定义类、扩展运算符等。本书正文、代码均经ChatGPT校对、验证,保证了其正确性。
6)本书采用工业和信息化部教育与考试中心推荐的HBuilderX进行网页代码编写,使用Google Chrome或Microsoft Edge浏览器进行调试和运行。
本书配套资源、样书均可在本页下载申请,也可联系微信13146070618索取
本书内容涵盖Web页面制作基础、HTML5和CSS3开发基础与应用、JavaScript程序设计和社区新闻网制作实例。以模块化的方式组织内容,同时选取静态网站设计与制作的典型应用作为教学案例。 本书可作为高等职业院校Web前端技术和网页设计与制作课程的教材,也适合作为1+X职业技能等级证书中Web前端开发(初级)的教学及参考用书。
获奖情况:“十四五”职业教育国家规划教材,“十二五”职业教育国家规划教材,普通高等教育“十一五”国家规划教材,全国优秀畅销书奖
配套资源:微课视频、电子课件、授课计划、课程标准、模拟题及答案、素材和源代码
本书特色:
1)有机融入思政元素和党的二十大精神,每章均设置了“素养目标”,旨在引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观。
2)依据《Web前端开发职业技能等级标准(初级)》和部分院校《Web前端技术课程教学标准》编写。
3)课程设计充分体现“教师指导下的以学生为中心”的教学模式,以学生为认知主体,充分调动学生的积极性和能动性,重视学生自学能力的培养。由教师提出任务,学生独立设计并完成。
4)使用模块化的结构组织章节,并选取静态网页设计与制作的典型应用作为教学案例。以网站建设和网页设计为中心,实例引导,将知识介绍与实例设计、制作、分析相结合,贯穿在整个教材中。
5)本书全面引入ES6(ECMAScript 2015)的新技术,例如箭头函数、使用class关键字定义类、扩展运算符等。本书正文、代码均经ChatGPT校对、验证,保证了其正确性。
6)本书采用工业和信息化部教育与考试中心推荐的HBuilderX进行网页代码编写,使用Google Chrome或Microsoft Edge浏览器进行调试和运行。
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本书内容涵盖Web页面制作基础、HTML5和CSS3开发基础与应用、JavaScript程序设计和社区新闻网制作实例。以模块化的方式组织内容,同时选取静态网站设计与制作的典型应用作为教学案例。 本书可作为高等职业院校Web前端技术和网页设计与制作课程的教材,也适合作为1+X职业技能等级证书中Web前端开发(初级)的教学及参考用书。
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