本书遵循由浅入深、循序渐进的教学规律,依次分析了团队基础、团队构建及团队发展的相关问题。首先,本书在介绍了团队发展历程及类型、团队精神等理论的同时,还创新性地设计了“优秀团队品质”模块,从而为团队建设指明了方向;其次,本书从团队建设实务出发,阐述了团队构建及团队培训的理论知识及实操技能;在此基础上,本书讲解了团队激励、团队沟通、团队领导、团队冲突四个涉及团队发展的理论知识及操作实务模块。而为了提高教材的教学应用性,本书还融入了二维码微课视频、心理测试、团队游戏、配套在线课程资源等新形态元素,并在每个单元后都配有相应的实训环节及课后习题,实现了边学边做。除此之外,本书还设计了三个综合技能实训项目,以综合检验教学效果。 本书课程思政元素丰富、体例清晰、教学内容明了、实训环节突出、新形态教学资源多且实用,非常适合高等职业教育、本科院校及企事业单位开展团队建设与管理的教学实践与实际应用。
本书遵循由浅入深、循序渐进的教学规律,依次分析了团队基础、团队构建及团队发展的相关问题。首先,本书在介绍了团队发展历程及类型、团队精神等理论的同时,还创新性地设计了“优秀团队品质”模块,从而为团队建设指明了方向;其次,本书从团队建设实务出发,阐述了团队构建及团队培训的理论知识及实操技能;在此基础上,本书讲解了团队激励、团队沟通、团队领导、团队冲突四个涉及团队发展的理论知识及操作实务模块。而为了提高教材的教学应用性,本书还融入了二维码微课视频、心理测试、团队游戏、配套在线课程资源等新形态元素,并在每个单元后都配有相应的实训环节及课后习题,实现了边学边做。除此之外,本书还设计了三个综合技能实训项目,以综合检验教学效果。 本书课程思政元素丰富、体例清晰、教学内容明了、实训环节突出、新形态教学资源多且实用,非常适合高等职业教育、本科院校及企事业单位开展团队建设与管理的教学实践与实际应用。
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