本书是根据“校企双制，工学结合”人才培养模式的要求，以岗位技能要求为标准，选取五轴机床加工典型零件为教学内容而编写的。主要内容有已有测量程序的三坐标检测、三面基准零件的手动测量、一面两圆基准零件的自动测量、轴类零件的自动测量、复杂箱体类零件的自动测量五个项目，为了完成项目实施，每个项目设有多个任务。本书以海克斯康PC-DMIS测量软件为例，由浅入深地围绕三坐标精密检测应用技能点进行讲解。 本书突出职业教育的特点，强调实用性和先进性，概念清晰，图文并茂，通俗易懂，还有配套的工作页，既便于组织课堂教学和实践，也便于学生自学。全书以项目为导向，采用任务式驱动的教学模式，将理论知识很好地和实践结合起来。

技工院校校长

前言
二维码清单
模块一　三坐标测量机的手动测量1
项目一　已有测量程序的三坐标检测1
任务1　三坐标测量的准备3
任务2　程序的运行及报告输出10
项目二　三面基准零件的手动测量21
任务1　测头的选择及校验23
任务2　CAD模型的相关操作34
任务3　零件坐标系的建立46
任务4　程序的编写（手动测量）55
任务5　程序的运行64
任务6　公差评价及报告评价输出71
模块二　三坐标测量机的自动测量83
项目一　一面两圆基准零件的自动测量83
任务1　零件坐标系的建立86
任务2　程序的编写（自动测量）89
任务3　公差评价及报告评价输出103
项目二　轴类零件的自动测量118
任务1　坐标系的建立121
任务2　程序的编写（自动测量）126
任务3　公差评价及报告评价输出132
项目三　复杂箱体类零件的自动测量136
任务1　测头更换架的使用139
任务2　程序的编写（自动测量）146
任务3　公差评价及报告评价输出153