本书是为高等职业院校开设劳动专题教育必修课编写的教材，本书依据《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》精神编写，内容包括认识劳动世界、劳动成就与劳动精神、新时代大学生的劳动价值观、新时代大学生劳动实践、职业劳动指导共五章。本书突出正确树立劳动价值观、新时代劳动精神培养与传承、学校劳动实践、安全与保护、劳动法规与风险防范意识的养成，有丰富的中国古今劳动成果案例，对大学生学习、理解、掌握劳动知识和传承劳动精神有积极帮助，对培育学生的民族自豪感、文化自信有积极作用。 本书既可作为高等职业院校劳动教育课程的教材，又可作为相关人员了解劳动教育理论和实务的参考用书。

前言
第一章认识劳动世界1
第一节劳动与劳动价值观1
一、对劳动的基本认识1
二、马克思主义劳动价值观的基本内容2
三、新时代劳动价值观4
第二节劳动的价值10
一、劳动价值与人的全面发展10
二、劳动价值与社会的发展12
第二章劳动成就与劳动精神18
第一节劳动铸就中国辉煌历史18
一、古代发明创造成就18
二、古代手工业成就20
三、古代文明成就24
第二节新中国的劳动成就与劳动精神27
一、社会主义革命和建设时期27
二、改革开放和社会主义现代化建设新时期30
三、中国特色社会主义新时代32
第三节传承劳模精神、劳动精神、工匠精神35
一、“三种精神”的提出35
二、“三种精神”的内涵与外延37
三、“三种精神”的传承38
第三章新时代大学生的劳动价值观40
第一节树立正确的劳动价值观40
一、劳动奉献最光荣40
二、劳动人民最崇高42
三、劳动实践最伟大43
四、劳动创造最美丽44
第二节劳动教育与德育、智育、体育、美育相融合45
一、劳动教育与德育45
二、劳动教育与智育47
三、劳动教育与体育49
四、劳动教育与美育50
第三节劳动实践与劳动责任52
一、劳动教育与劳动实践相结合的必然性53
二、劳动实践中劳动责任缺失常见问题55
三、劳动实践与劳动责任相结合的实践路径56
四、劳动安全意识 59
第四章新时代大学生劳动实践63
第一节家务劳动63
一、家务劳动的概念64
二、主题实践65
第二节校园劳动实践67
一、垃圾分类67
二、公共环境68
三、寝室美化68
四、勤工助学69
第三节志愿服务活动70
一、志愿服务基础知识71
二、志愿者的自我修养72
三、参与志愿服务活动73
第四节社会实践75
一、社会实践的概念和意义75
二、社会实践的内容76
三、社会实践报告的写作方法77
四、社会实践的考核评价反馈78
第五节创新创业79
一、创新思维与创业79
二、新时代大学生“双创”活动81
第五章职业劳动指导87
第一节职业与劳动安全87
一、职业87
二、劳动安全与保护94
第二节劳动法规与风险防范96
一、劳动法规96
二、劳动者的基本权利和义务97
三、劳动关系与劳动合同99
四、劳动者风险防范103
五、劳动争议处理105
参考文献107