本书基于学习活动情境设计,以任务作为驱动,以项目作为载体,将理论知识与实践操作进行一体化的教学设计,重点介绍了识读汽车零件图和装配图的方法和步骤。本书共分为5个学习活动情境,分别为走进工程语言的世界、遨游三视图的天地、漫步零件图表达方式的长廊、畅游标准件和常用件的海洋、奔驰在装配图的草原;其中包含25个任务,注重学生的综合职业能力培养。 本书主要供高职高专院校汽车类专业作为教材,也可作为机械行业从业人员岗位培训用书。
本书基于学习活动情境设计,以任务作为驱动,以项目作为载体,将理论知识与实践操作进行一体化的教学设计,重点介绍了识读汽车零件图和装配图的方法和步骤。本书共分为5个学习活动情境,分别为走进工程语言的世界、遨游三视图的天地、漫步零件图表达方式的长廊、畅游标准件和常用件的海洋、奔驰在装配图的草原;其中包含25个任务,注重学生的综合职业能力培养。 本书主要供高职高专院校汽车类专业作为教材,也可作为机械行业从业人员岗位培训用书。
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