本书是“十三五”江苏省高等学校重点教材,根据编者多年教学、生产实践经验,依据人才培养要求、企业产品设计流程及学生认知规律编写而成。为更好地落实立德树人根本任务,本书注重激发学生家国情怀和使命担当,强化学生工程伦理教育,培养学生勇于探索的创新精神、精益求精的大国工匠精神以及运用马克思主义立场、观点与方法提高认识问题、分析问题与解决问题的能力。 本书包括常用机构的运动分析与设计、工程构件的受力分析与承载能力设计、常用机械传动装置的分析与设计、典型零部件的设计与选用四大模块。在各模块中,根据职业岗位要求,构建相应学习情境,每个学习情境均包含有以思维导图视频讲解方式的小结及知识巩固与能力训练题,书后还附常用国家标准及知识巩固与能力训练题的参考答案。同时,本书还讲解了创新思维及机械创新常用技法部分,可根据教学实际灵活穿插安排创新实践环节,以帮助培养学生的创新能力。 本书对主要知识点及工程应用案例配有丰富的二维码微课资源,可直接扫码学习,还配有多媒体电子课件,供助学助教使用,读者可登录机械工业出版社教育服务网(http://www.cmpedu.com)注册后免费下载电子课件。 本书可供高等职业院校机电类专业师生使用,也可供其他专业师生及工程技术人员参考,还可作为准备专升本学生的复习与辅导教材,以及社会职业教育培训教材。 “十三五”江苏省高等学校重点教材(编号:20191128)。
本书是“十三五”江苏省高等学校重点教材,根据编者多年教学、生产实践经验,依据人才培养要求、企业产品设计流程及学生认知规律编写而成。为更好地落实立德树人根本任务,本书注重激发学生家国情怀和使命担当,强化学生工程伦理教育,培养学生勇于探索的创新精神、精益求精的大国工匠精神以及运用马克思主义立场、观点与方法提高认识问题、分析问题与解决问题的能力。 本书包括常用机构的运动分析与设计、工程构件的受力分析与承载能力设计、常用机械传动装置的分析与设计、典型零部件的设计与选用四大模块。在各模块中,根据职业岗位要求,构建相应学习情境,每个学习情境均包含有以思维导图视频讲解方式的小结及知识巩固与能力训练题,书后还附常用国家标准及知识巩固与能力训练题的参考答案。同时,本书还讲解了创新思维及机械创新常用技法部分,可根据教学实际灵活穿插安排创新实践环节,以帮助培养学生的创新能力。 本书对主要知识点及工程应用案例配有丰富的二维码微课资源,可直接扫码学习,还配有多媒体电子课件,供助学助教使用,读者可登录机械工业出版社教育服务网(http://www.cmpedu.com)注册后免费下载电子课件。 本书可供高等职业院校机电类专业师生使用,也可供其他专业师生及工程技术人员参考,还可作为准备专升本学生的复习与辅导教材,以及社会职业教育培训教材。 “十三五”江苏省高等学校重点教材(编号:20191128)。
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