前言
第一章初识车辆工程专业1
第一节初识车辆1
一、车辆的概念及类型1
二、汽车的概念及类型3
第二节车辆工程专业的属性9
一、车辆工程专业属于工学学科9
二、车辆工程专业属于机械类专业10
三、车辆工程专业授予工学学士
学位10
第三节车辆工程专业的培养计划12
一、基于教学质量国家标准的车辆
工程专业培养计划12
二、基于工程教育专业认证的培养
计划15
三、培养模式19
课程思政要点21
一、思政要素切入点21
二、育人目标21
思考题21
第二章车辆工程专业认知22
第一节汽车总体结构22
一、发动机总体构造22
二、底盘总体构造27
三、车身总体构造29
四、电气设备31
第二节汽车基本性能指标35
一、汽车的动力性35
二、汽车的燃油经济性35
三、汽车的制动性36
四、汽车的操纵稳定性37
五、汽车的行驶平顺性37
六、汽车的通过性38
第三节新能源汽车39
一、增程式混合动力电动汽车39
二、纯电动汽车40
三、燃料电池电动汽车45
四、太阳能汽车47
第四节智能网联汽车48
一、智能网联汽车介绍48
二、智能网联汽车的产业链56
三、智能网联汽车的分级57
课程思政要点59
一、思政要素切入点59
二、育人目标59
思考题59
第三章认识全球汽车行业60
第一节汽车发展简史60
一、车的发明史60
二、蒸汽汽车61
三、电动汽车64
四、内燃机车的诞生与发展64
第二节汽车产业对人类社会的影响67
一、汽车产业促进其他产业的发展67
二、汽车产业促进科技发展68
三、汽车产业发展带来巨大社会
变革69
第三节国外汽车行业概况70
一、德国汽车行业及主要汽车企业71
二、美国汽车行业及主要汽车企业78
三、日本汽车行业及主要汽车企业85
四、其他国家汽车行业及主要汽车
企业93
第四节中国汽车行业概况105
一、中国汽车行业现状105
二、主要大型国有汽车集团109
三、民营整车企业代表122
四、造车新势力代表128
五、主要零部件企业131
课程思政要点135
一、思政要素切入点135
二、 育人目标135
思考题135
第四章认识汽车产业链136
第一节汽车产业链概述及分析136
一、汽车产业链概述136
二、汽车产业链分析136
第二节汽车设计140
一、汽车设计的特点与要求140
二、汽车设计的基本流程141
第三节汽车制造148
一、机加工工艺149
二、冲压工艺155
三、焊装工艺157
四、涂装工艺160
五、总装工艺161
第四节汽车后市场163
一、汽车后市场的定义与分类163
二、汽车后市场的发展164
三、 汽车后市场的主要业务165
四、汽车后市场增长的主要渠道
因素168
课程思政要点169
一、 思政要素切入点169
二、 育人目标169
思考题170
第五章车辆工程专业的人才培养171
第一节车辆工程专业的教学特点171
一、大学的特点171
二、大学教学的特点172
三、车辆工程专业的教学方式173
第二节车辆工程专业的学习方法175
一、树立正确的学习观176
二、车辆工程专业理论课程的学习
方法178
三、车辆工程专业实践课程的学习
方法182
第三节车辆工程专业的课外科技
活动183
一、中国大学生方程式汽车大赛183
二、全国大学生智能汽车竞赛185
三、Honda中国节能竞技大赛188
四、壳牌汽车环保马拉松189
五、“挑战杯”全国大学生系列科技
学术竞赛190
六、中国“互联网+”大学生创新
创业大赛191
七、全国大学生节能减排社会实践与
科技竞赛192
课程思政要点193
一、思政要素切入点193
二、育人目标193
思考题193
第六章车辆工程专业人才的未来194
第一节汽车产品设计岗位194
一、汽车产品开发流程194
二、汽车设计工程师194
三、汽车分析工程师195
四、汽车测试工程师200
第二节汽车产品生产岗位201
一、汽车产品生产流程201
二、汽车工艺工程师201
三、汽车生产管理岗203
四、汽车质量工程师203
第三节汽车后市场岗位204
一、汽车销售经理204
二、汽车技术服务工程师205
三、汽车查勘定损工程师206
四、二手车评估师206
第四节车辆工程专业的考研207
一、国内考研概述207
二、研究生的类型208
三、车辆工程专业读研规划209
第五节出国留学212
一、出国留学概述212
二、车辆工程专业国外留学择校213
第六节车辆工程专业创业规划215
一、大学生创业概况215
二、创业准备216
三、创业途径219
第七节基层服务220
第八节大学生征兵221
课程思政要点222
一、思政要素切入点222
二、育人目标222
思考题222
参考文献223