本书按照中等职业学校土木建筑大类“建筑工程测量”课程大纲编写而成,遵循中等职业教育注重培养学生专业技能的原则,将多年的教学经验与当前中职学生的学习情况相结合,以此为基础,广泛征求了同行和建筑企业专家的意见和建议,并根据当今测绘技术快速发展的势头,以项目教学的形式,介绍了基本的测量技术和方法、测量仪器,以及建筑工程中常遇到的测量工作。 本书共10个项目,主要有:学习建筑工程测量基本知识、学习水准测量、学习角度测量、学习距离测量与直线定向、学习定位与放线、学习大比例尺地形图的测绘和应用、学习小地区控制测量、学习全站仪的应用、了解三维激光扫描仪和拓展训练。 本书的主要特色是:以项目教学、任务驱动的教学方式,将“建筑工程测量”课程教学要求中的所有知识点全面覆盖,知识面广;根据中职学生的学习特点,在每个学习任务的内容前翻转式地以“想一想”的方式提出相关问题,注重知识介绍的深入浅出,内容通俗易懂,注重实践,同时还设置“知识回忆”,来巩固已学内容;将行业专家的观点融入编写的过程中,使内容贴近实际,更加符合建筑企业对于测量人才的需求。 本书认真贯彻落实职业教育战略方针,将思政元素融入专业课堂教学,同时结合中职学生学习特点,积极使用信息化教学手段,利用二维码将微课视频融入教材,使教材活起来,动起来。 本书可以作为中等职业学校土木建筑类建筑工程施工专业的教材,也可以作为其他相关专业以及工程技术人员的学习参考用书。 为方便教学,本书配有电子课件及习题答案,凡使用本书作为教材的教师可登录机械工业出版社教育服务网www.cmpedu.com注册、下载。
本书按照中等职业学校土木建筑大类“建筑工程测量”课程大纲编写而成,遵循中等职业教育注重培养学生专业技能的原则,将多年的教学经验与当前中职学生的学习情况相结合,以此为基础,广泛征求了同行和建筑企业专家的意见和建议,并根据当今测绘技术快速发展的势头,以项目教学的形式,介绍了基本的测量技术和方法、测量仪器,以及建筑工程中常遇到的测量工作。 本书共10个项目,主要有:学习建筑工程测量基本知识、学习水准测量、学习角度测量、学习距离测量与直线定向、学习定位与放线、学习大比例尺地形图的测绘和应用、学习小地区控制测量、学习全站仪的应用、了解三维激光扫描仪和拓展训练。 本书的主要特色是:以项目教学、任务驱动的教学方式,将“建筑工程测量”课程教学要求中的所有知识点全面覆盖,知识面广;根据中职学生的学习特点,在每个学习任务的内容前翻转式地以“想一想”的方式提出相关问题,注重知识介绍的深入浅出,内容通俗易懂,注重实践,同时还设置“知识回忆”,来巩固已学内容;将行业专家的观点融入编写的过程中,使内容贴近实际,更加符合建筑企业对于测量人才的需求。 本书认真贯彻落实职业教育战略方针,将思政元素融入专业课堂教学,同时结合中职学生学习特点,积极使用信息化教学手段,利用二维码将微课视频融入教材,使教材活起来,动起来。 本书可以作为中等职业学校土木建筑类建筑工程施工专业的教材,也可以作为其他相关专业以及工程技术人员的学习参考用书。 为方便教学,本书配有电子课件及习题答案,凡使用本书作为教材的教师可登录机械工业出版社教育服务网www.cmpedu.com注册、下载。
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