本书以能力教育为核心,强调学生审美能力、创造能力和动手能力的培养,旨在使学生掌握构成设计的基本原理和一般规律,学会运用图形、色彩和材料表达设计思想。 全书共5个单元,包括构成设计概述、平面构成、色彩构成、立体构成、构成设计在设计中的应用。本书按照平面设计工作的实际需求组织内容,理论知识以实用、够用为原则;在讲解理论知识后,还安排了有针对性的课题训练,以供练习。 目前,市面上讲“三大构成”类的书籍大多不够全面,偏重理论的书籍,设计过程和技法的阐述偏少;偏重设计过程的书籍,理论知识不足。本书既重视理论知识的阐述,也重视设计过程和技法的介绍,在融入构成设计*新的教学理念的同时,突出实用性和全面性,具有结构合理、知识系统、语句通俗易懂、图文并茂、内容难度依次递增等特点。 本书可作为各类职业院校计算机平面设计、数字媒体技术及相关专业的教材,也可供广大艺术设计工作者和艺术设计爱好者参考。 本书配有电子课件、素材,选用本书作为教材的教师可以从机械工业出版社教育服务网(www.cmpedu.com)注册后免费下载或联系编辑(010-88379194)咨询。
本书以能力教育为核心,强调学生审美能力、创造能力和动手能力的培养,旨在使学生掌握构成设计的基本原理和一般规律,学会运用图形、色彩和材料表达设计思想。 全书共5个单元,包括构成设计概述、平面构成、色彩构成、立体构成、构成设计在设计中的应用。本书按照平面设计工作的实际需求组织内容,理论知识以实用、够用为原则;在讲解理论知识后,还安排了有针对性的课题训练,以供练习。 目前,市面上讲“三大构成”类的书籍大多不够全面,偏重理论的书籍,设计过程和技法的阐述偏少;偏重设计过程的书籍,理论知识不足。本书既重视理论知识的阐述,也重视设计过程和技法的介绍,在融入构成设计*新的教学理念的同时,突出实用性和全面性,具有结构合理、知识系统、语句通俗易懂、图文并茂、内容难度依次递增等特点。 本书可作为各类职业院校计算机平面设计、数字媒体技术及相关专业的教材,也可供广大艺术设计工作者和艺术设计爱好者参考。 本书配有电子课件、素材,选用本书作为教材的教师可以从机械工业出版社教育服务网(www.cmpedu.com)注册后免费下载或联系编辑(010-88379194)咨询。
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