前言
第1章绪论1
1.1定义1
1.1.1工程、科学、技术与社会1
1.1.2伦理、道德与工程伦理3
1.1.3伦理立场4
1.1.4伦理困境与伦理决策5
1.2伦理学与工程伦理学5
1.2.1伦理与伦理学5
1.2.2工程伦理学6
1.2.3工程伦理对社会的影响6
1.2.4工程伦理教育的意义和目标7
1.3工程中的伦理问题8
1.3.1工程特征8
1.3.2工程中的利益相关者与社会责任8
1.3.3工程中的诚信与道德问题9
1.3.4工程中的风险、安全与责任及工程伦理9
1.3.5工程中的价值、利益与公正10
1.3.6工程与环境伦理10
1.3.7工程技术对社会伦理秩序的影响10
1.3.8工程技术的伦理内涵11
1.3.9工程伦理问题的特点11
1.3.10工程伦理辨识12
1.3.11处理工程伦理问题的基本原则13
1.4工程伦理的发展历程14
1.5研究工程与伦理的意义16
1.6研究工程与伦理的方法及内容17
第2章工程师的职业伦理与伦理规范20
2.1工程职业20
2.2工程与伦理的关系20
2.3工程职业伦理准则与工程师职业伦理20
2.4工程师责任与伦理规范21
2.4.1工程师的权利与责任21
2.4.2工程师责任观念的演变23
2.4.3工程师责任困境24
2.4.4工程师与社会公众利益冲突25
2.4.5工程师的职业伦理规范27
2.4.6工程师的伦理决策能力28
第3章工程伦理的典型案例与分析框架30
3.1工程伦理的典型案例30
3.1.1工程、能源与社会30
3.1.2核工程伦理31
3.1.3能源工程伦理34
3.1.4人工智能伦理36
3.1.5大数据公共治理伦理39
3.1.6转基因工程伦理42
3.1.7典型项目工程伦理44
3.2工程伦理问题的分析框架46
3.2.1工程伦理问题的识别46
3.2.2伦理问题的分析47
第4章工程管理与分析工具49
4.1工程与项目管理49
4.1.1现代项目管理的历史发展49
4.1.2工程项目的概念50
4.1.3现代工程项目的特点51
4.1.4工程项目管理的概念和基本原则51
4.1.5工程项目阶段划分52
4.1.6工程项目系统的描述53
4.2项目前期策划与系统分析54
4.2.1工程项目的前期策划工作54
4.2.2工程项目的构思55
4.2.3工程项目的目标设计55
4.2.4工程项目的定义和可行性研究58
4.2.5工程项目常用的系统分析过程和结构分解59
4.2.6工程项目范围的确定60
4.2.7工程项目系统界面分析61
4.2.8工程项目系统的描述体系62
4.3项目组织、计划和实施控制63
4.3.1工程项目组织的基本原则63
4.3.2工程项目组织策划的基本原理65
4.3.3工程项目的资本结构、管理模式和承发包方式66
4.3.4工程项目中常见的组织形式及变化69
4.3.5工程项目计划过程72
4.3.6工期计划73
4.3.7成本及资源计划75
4.3.8工程项目实施控制77
4.4质量管理体系与工具80
4.4.1工程项目质量管理体系构建81
4.4.2设计质量的控制82
4.4.3施工质量的控制83
4.5项目管理流程与PDCA循环85
4.5.1项目管理流程85
4.5.2PDCA循环的概念及过程87
4.5.3PDCA循环的特点89
4.6项目的信息化管理89
4.6.1项目管理信息系统90
4.6.2工程项目报告系统90
4.6.3工程项目文档管理91
4.6.4项目管理中的软信息91
4.6.5现代信息技术在项目管理中的应用92
第5章报联商的意义与技巧95
5.1 报联商的起源95
5.2报联商的意义95
5.3报联商的定义96
5.4如何做好报联商96
5.4.1学习“报告”的技巧——获得指令96
5.4.2学习“联络”的技巧——共享和互信98
5.4.3学习“商谈”的技巧——达成共识99
5.5提高报联商水平99
第6章学术写作、工程报告与表达101
6.1论文与报告的编写规则101
6.2论文选题101
6.2.1论文选题的重要性101
6.2.2论文选题的原则102
6.3论文结构与写作104
6.3.1题名104
6.3.2作者署名104
6.3.3摘要104
6.3.4关键词105
6.3.5引言105
6.3.6正文106
6.3.7结论106
6.3.8致谢106
6.3.9参考文献107
6.3.10附录107
6.3.11插图108
6.3.12表格108
6.3.13其他109
6.4英文论文撰写与投稿109
6.4.1写作前的准备109
6.4.2论文的结构安排与撰写116
6.4.3科技英语的文法与表达128
6.5工程文档的写作与交流132
6.5.1工程文档的分类与作用132
6.5.2工程文档的流程要求133
6.5.3工程文档的归档要求133
6.5.4工程文档的管理考核136
6.6工程项目建议书136
6.6.1编报程序137
6.6.2编报要求137
6.6.3审批权限137
6.6.4项目建议书与可行性报告之间的关系137
6.6.5项目建议书批准后138
6.6.6工业项目建议书的格式138
6.6.7项目建议书实例分析139
6.7工程项目的可行性研究144
6.7.1可行性研究的对象与作用144
6.7.2可行性研究的程序与内容144
6.8工程报告与表达148
6.8.1交流与沟通148
6.8.2口语表达与交流能力148
6.8.3书面表达与交流能力149
6.8.4总结151
6.9工程预算与经济评价152
6.9.1工程预算152
6.9.2工程的经济评价155
第7章工程人才育成与创新能力培养158
7.1职业认同的培养158
7.1.1求知的培养158
7.1.2发现需求的心160
7.1.3职业认同的正义160
7.1.4需求的呈现161
7.1.5当下的工程需求161
7.2职业技能的培养162
7.2.1自学能力的养成162
7.2.2能力与潜力163
7.2.3职业技能的教育资源163
7.2.4持续的学习164
7.3创新能力的培养164
7.3.1创新能力的定义164
7.3.2创新能力的特征164
7.3.3创新能力的构成165
7.3.4创新能力的自我开发165
7.3.5创新——往回走也是一种创新167
参考文献168