本书是在“十二五”职业教育国家规划教材《电气控制技术》(第2版)基础上,根据教育部职成司《关于组织开展“十三五”职业教育国家规划教材建设工作的通知》及教育部新颁布的《高等职业学校专业教学标准(试行)》,同时参考电工职业资格标准,由三所学校和两家企业联合开发修订的校企合作教材。本书修订时,充分吸纳教材使用反馈信息,对接新的专业标准,结合高职特点,充分考虑与技能大赛的衔接,本着够用、实用的原则,注重任务驱动,重点修订任务实施,创新呈现形式,将知识传授与技术技能培养并重,强化学生职业素养养成和专业技术积累,将专业精神、职业精神和工匠精神融入教材内容,是融课程建设、教材编写、配套资源开发、信息技术应用于一体统筹推进的新形态一体化教材。本书采用项目式教学方法,主要项目包括:使用接触器控制信号起停、使用时间继电器控制信号延时起停、三相笼型异步电动机全压起动控制、三相笼型异步电动机正反转控制、三相笼型异步电动机减压起动控制、双速异步电动机调速控制、三相异步电动机制动控制、CA6140型卧式车床电气控制、两级电动机顺序起动控制、两级电动机顺序起停控制、PLC控制的X6132型卧式万能铣床改造。本书可作为高等职业院校机电一体化技术、电气自动化技术专业教材,也可作为电气工人岗位培训教材。 为便于教学,本书配有电子教案、动画课件、教学视频、在线测试等数字化教学资源,选择本书作为授课教材的教师可来电(01088379195)索取,或登录www.cmpedu.cn网站,注册后免费下载。
本书是在“十二五”职业教育国家规划教材《电气控制技术》(第2版)基础上,根据教育部职成司《关于组织开展“十三五”职业教育国家规划教材建设工作的通知》及教育部新颁布的《高等职业学校专业教学标准(试行)》,同时参考电工职业资格标准,由三所学校和两家企业联合开发修订的校企合作教材。本书修订时,充分吸纳教材使用反馈信息,对接新的专业标准,结合高职特点,充分考虑与技能大赛的衔接,本着够用、实用的原则,注重任务驱动,重点修订任务实施,创新呈现形式,将知识传授与技术技能培养并重,强化学生职业素养养成和专业技术积累,将专业精神、职业精神和工匠精神融入教材内容,是融课程建设、教材编写、配套资源开发、信息技术应用于一体统筹推进的新形态一体化教材。本书采用项目式教学方法,主要项目包括:使用接触器控制信号起停、使用时间继电器控制信号延时起停、三相笼型异步电动机全压起动控制、三相笼型异步电动机正反转控制、三相笼型异步电动机减压起动控制、双速异步电动机调速控制、三相异步电动机制动控制、CA6140型卧式车床电气控制、两级电动机顺序起动控制、两级电动机顺序起停控制、PLC控制的X6132型卧式万能铣床改造。本书可作为高等职业院校机电一体化技术、电气自动化技术专业教材,也可作为电气工人岗位培训教材。 为便于教学,本书配有电子教案、动画课件、教学视频、在线测试等数字化教学资源,选择本书作为授课教材的教师可来电(01088379195)索取,或登录www.cmpedu.cn网站,注册后免费下载。
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