程序设计是学习计算机类专业的学生必须掌握的一项基本技能。 本书以实际案例为引领,以创新能力培养为主线,将课程知识体系整合,在内容的组织中注意体现学生设计能力培养的循序渐进性。本书从初学者的角度,以形象的比喻、实用的案例、通俗易懂的语言详细介绍了C语言编程的内容和技巧。 本书共10篇,其中第1篇主要介绍了C语言的发展史、特点和开发环境CFree 5.0。第2~5篇主要讲解了C语言的数据类型与表达式、基本结构、数组、函数等基础知识。第6~9篇是C语言的提高部分,主要讲解了指针、字符串、结构体与共用体和文件等核心内容。第10篇为综合项目——学生成绩管理系统。 本书附有配套的源代码、习题、教学课件、教学大纲等资源,可在机工教育网下载。 本书适合作为职业院校相关专业程序设计类课程的教材,还可以作为从事程序设计、程序开发等行业人员的参考书籍。
程序设计是学习计算机类专业的学生必须掌握的一项基本技能。 本书以实际案例为引领,以创新能力培养为主线,将课程知识体系整合,在内容的组织中注意体现学生设计能力培养的循序渐进性。本书从初学者的角度,以形象的比喻、实用的案例、通俗易懂的语言详细介绍了C语言编程的内容和技巧。 本书共10篇,其中第1篇主要介绍了C语言的发展史、特点和开发环境CFree 5.0。第2~5篇主要讲解了C语言的数据类型与表达式、基本结构、数组、函数等基础知识。第6~9篇是C语言的提高部分,主要讲解了指针、字符串、结构体与共用体和文件等核心内容。第10篇为综合项目——学生成绩管理系统。 本书附有配套的源代码、习题、教学课件、教学大纲等资源,可在机工教育网下载。 本书适合作为职业院校相关专业程序设计类课程的教材,还可以作为从事程序设计、程序开发等行业人员的参考书籍。
随手扫一扫~了解多多