本书突出模块化教学特点,强化计算机组装与维护操作技能的培养,构建了11个教学模块,按照“认识计算机—选购计算机—组装计算机—配置计算机—安装软件—优化计算机—使用计算机—维护计算机”的主线来组织教学内容。 本书面向课堂教学全过程设置教学环节,每一章包括9个教学环节:知识技能目标、操作任务描述、预备知识、操作实践、课堂实践、疑难解析、课外拓展实践、本章小结、思考与习题。每一章将讲解理论知识、训练操作技能、提高实践能力有机结合,打破传统的“纯理论,满堂灌”的教学体系。 本书由多年从事计算机组装与维护课程教学、具有丰富实践经验和动手能力的一线教师编写,可以作为高等职业院校和高等专科院校的软件技术、多媒体技术、计算机应用、计算机网络、。计算机信息管理、电子商务等专业的教材;也可以作为计算机培训教材以及自学教材。 本书配有电子教案,可登录机械工业出版社教材服务网WWW.cmpedu.com下载,或发送电子邮件至cmpgaozhi@sma.coiql索取。咨询电话:010-88379375。
本书突出模块化教学特点,强化计算机组装与维护操作技能的培养,构建了11个教学模块,按照“认识计算机—选购计算机—组装计算机—配置计算机—安装软件—优化计算机—使用计算机—维护计算机”的主线来组织教学内容。 本书面向课堂教学全过程设置教学环节,每一章包括9个教学环节:知识技能目标、操作任务描述、预备知识、操作实践、课堂实践、疑难解析、课外拓展实践、本章小结、思考与习题。每一章将讲解理论知识、训练操作技能、提高实践能力有机结合,打破传统的“纯理论,满堂灌”的教学体系。 本书由多年从事计算机组装与维护课程教学、具有丰富实践经验和动手能力的一线教师编写,可以作为高等职业院校和高等专科院校的软件技术、多媒体技术、计算机应用、计算机网络、。计算机信息管理、电子商务等专业的教材;也可以作为计算机培训教材以及自学教材。 本书配有电子教案,可登录机械工业出版社教材服务网WWW.cmpedu.com下载,或发送电子邮件至cmpgaozhi@sma.coiql索取。咨询电话:010-88379375。
本书是高职高专“十一五”计算机类专业规划教材,是湖南省教育科学“十一五”规划重点资助课题《基于岗位需求的高职软件专业模块化课程体系的构建》(课题批准号:XJK06AZC009)的研究成果教材,是教育部示范性建设院校重点建设专业(软件技术专业)的特色教材,是创新教学方法、强化操作技术的实用教材。 本书从高职高专院校计算机专业的实际教学要求出发组织教学内容,以培养学生的职业技能为目标,注重理论与实践的有机结合,突出实用性、易用性及指导性。 本书重点介绍以下内容: 1)认识计算机的主要部件。 2)选购与组装计算机。 3)配置与优化计算机。 4)使用与维护计算机。 本书具有以下特色: 1)模块化教学。全书共11个教学模块,以强化计算机组装和维护的操作技能为目标,按照“认识计算机-选购计算机-组装计算机-配置计算机-安装软件—优化计算机-使用计算机-维护计算机”的主线来组织教学内容。 2)采用课堂实践教学与课外拓展实践相结合的教学方法,融“教、学、练、思”四者于一体,知识讲解符合由浅入深、由易到难的认知规律。 3)面向课堂教学全过程设置教学环节,将讲解知识、训练技能、提高能力有机结合。每一章精心设置了9个教学环节:知识技能目标、操作任务描述、预备知识、操作实践、课堂实践、疑难解析、课外拓展实践、本章小结、思考与习题。 本书适合作为高职高专院校教材,也可以作为计算机培训教材,建议授课时数为40~60课时,另外建议安排1周的综合实训。使用本书只需要最基本的计算机操作基础。 本书由湖南铁道职业技术学院颜谦和、颜珍平主编,陈承欢主审,谢树新、吴献文、吴海波、薛志良、言海燕和四川信息职业技术学院赵克林参与了部分章节的编写、校对和整理工作。另外,本书在编写的过程中得到多位老师的帮助,并参考了大量的书籍,在此谨表示诚挚的谢意。 由于时间仓促,编者水平有限,书中难免有不妥之处,敬请专家和读者批评指正。 编者教学导航 1授课计划 序号〖〗教 学 单 元〖〗课时〖〗知识要点与教学重点1〖〗第1章认识计算机〖〗6〖〗计算机系统的组成;计算机各个部件的功能和结构2〖〗第2章选购计算机〖〗4〖〗选购计算机的原则;计算机主要部件的选购及品牌选择;动手配置计算机3〖〗第3章组装计算机〖〗4〖〗计算机组装的注意事项;计算机组装的主要步骤;计算机各个部件的组装方法4〖〗第4章设置BIOS〖〗6〖〗BIOS的具体设置;BIOS升级与备份的方法;优化计算机的BIOS设置方法5〖〗第5章硬盘初始化与操作系统安装〖〗6〖〗硬盘初始化的操作步骤;典型操作系统的安装6〖〗第6章安装驱动程序与应用程序〖〗4〖〗计算机部件驱动程序的安装方法;常用应用软件安装的方法7〖〗第7章安装和使用网络设备〖〗4〖〗网络适配器的安装和使用;ADSL Modem的安装和使用;TCP/IP属性的设置;单机拨号连接上网与家庭局域网的组建8〖〗第8章使用杀毒软件和防火墙〖〗4〖〗了解计算机病毒;瑞星2007杀毒软件和防火墙的安装与使用9〖〗第9章系统的备份与恢复〖〗4〖〗了解Ghost软件和一键恢复精灵软件;利用Ghost软件和一键恢复精灵软件进行备份和恢复系统的方法10〖〗第10章计算机的日常维护〖〗2〖〗计算机工作环境要求;计算机各个部件日常维护的注意事项及维护方法11〖〗第11章计算机故障与处理〖〗4〖〗计算机产生故障的原因;计算机系统故障诊断的步骤和原则;常见故障的处理方法累计课时〖〗48〖〗2教学组织建议 1)每一个教学单元按照“课堂教学—课堂同步实践—课外拓展实践”顺序组织教学,每一次授课至少保证20%的课堂同步实践时间。 2)本课程教学按照“课堂教学—实践教学—综合实训”的进程完成,实践教学课时至少保证35%。
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