本书为“十二五”职业教育国家规划教材,围绕工业机器人编程与操作能力培养,从工业机器人应用领域的生产实际出发,以国际主流工业机器人安川电机工业机器人为对象,以工业机器人装配、搬运、CNC上下料、弧焊和点焊工作站等典型项目为载体,系统介绍典型工作站应用、工作原理、系统参数设定方法、机器人示教编程方法等。全书共5个项目,项目设计由浅入深,循序渐进,并且融入了工业机器人应用编程X证书初、中、高级要求。每个项目包含4~5个工作任务,每个任务包括学习目标、知识准备、任务实施、考核与评价、学习体会及思考与练习等,任务实施有工业机器人技术专业国家教学资源库、工业机器人企业生产实际案例库等资源支撑,通过二维码扫描即可观看课程中的相关知识点,不受时间、空间限制,从而激发学生主动学习,提高学习效率。工作任务的完成基于工作过程,注重学生职业能力、职业素养、团队协作等综合素质的培养。本书既适合作为高等职业院校工业机器人技术等相关专业教材和机电类专业学生实践选修课教材,也可用于工业机器人应用领域X证书培训参考教材,还可供工业机器人现场编程和系统开发的工程技术人员参考。为方便教学,
本书为“十二五”职业教育国家规划教材,围绕工业机器人编程与操作能力培养,从工业机器人应用领域的生产实际出发,以国际主流工业机器人安川电机工业机器人为对象,以工业机器人装配、搬运、CNC上下料、弧焊和点焊工作站等典型项目为载体,系统介绍典型工作站应用、工作原理、系统参数设定方法、机器人示教编程方法等。全书共5个项目,项目设计由浅入深,循序渐进,并且融入了工业机器人应用编程X证书初、中、高级要求。每个项目包含4~5个工作任务,每个任务包括学习目标、知识准备、任务实施、考核与评价、学习体会及思考与练习等,任务实施有工业机器人技术专业国家教学资源库、工业机器人企业生产实际案例库等资源支撑,通过二维码扫描即可观看课程中的相关知识点,不受时间、空间限制,从而激发学生主动学习,提高学习效率。工作任务的完成基于工作过程,注重学生职业能力、职业素养、团队协作等综合素质的培养。本书既适合作为高等职业院校工业机器人技术等相关专业教材和机电类专业学生实践选修课教材,也可用于工业机器人应用领域X证书培训参考教材,还可供工业机器人现场编程和系统开发的工程技术人员参考。为方便教学,
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