本书为全国机械行业优质规划教材,经全国机械职业教育教学指导委员会审定。本书共分为8个学习情境,23个项目。8个学习情境分别是供料单元的装调与控制技术、检测单元的装调与控制技术、加工单元的装调与控制技术、操作手单元的装调与控制技术、机器人单元的装调与控制技术、组装单元的装调与控制技术、成品分装单元的装调与控制技术、生产线集成与通信技术。本书遵循认识规律,循序渐进展开内容。 本书可作为职业院校、技师学院等机电一体化技术专业、电气自动化技术专业以及相关专业教材,还可作为技能大赛机电一体化项目训练教材,也可作为相关技术人员参考用书。另外,由于我国正在发展应用型本科教育,理论与实践相结合的实用型、项目化教材稀缺,因此,本书也可作为应用型本科相关专业的教材。
本书为全国机械行业优质规划教材,经全国机械职业教育教学指导委员会审定。本书共分为8个学习情境,23个项目。8个学习情境分别是供料单元的装调与控制技术、检测单元的装调与控制技术、加工单元的装调与控制技术、操作手单元的装调与控制技术、机器人单元的装调与控制技术、组装单元的装调与控制技术、成品分装单元的装调与控制技术、生产线集成与通信技术。本书遵循认识规律,循序渐进展开内容。 本书可作为职业院校、技师学院等机电一体化技术专业、电气自动化技术专业以及相关专业教材,还可作为技能大赛机电一体化项目训练教材,也可作为相关技术人员参考用书。另外,由于我国正在发展应用型本科教育,理论与实践相结合的实用型、项目化教材稀缺,因此,本书也可作为应用型本科相关专业的教材。
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