本书以大学生“王红”在汉德通关公司的实习经历为线索,以工作流程为主线,以项目为导向,以任务为驱动,设计了以商品归类、货物报关、报关单填制、税费计算和实训等为主要内容的九个项目,突出进出口货物报关的职业能力要求。每一个项目又包括“项目引入”“学习目标(应知目标和应会目标)”“知识支撑”“工作项目”“操作分析”和“能力迁移”六个组成部分,注重学生学习能力的培养。本书中生动的项目情境可以使繁杂、抽象的报关学习变得更轻松、愉悦。本书可作为髙职院校国际贸易专业、报关与国际货运专业、外贸英语专业、物流专业及其他相关专业的教材,也可作为报关员的培训用书,对涉外型企事业单位从事报关业务的管理人员、操作人员也有较好的参考价值。
本书以大学生“王红”在汉德通关公司的实习经历为线索,以工作流程为主线,以项目为导向,以任务为驱动,设计了以商品归类、货物报关、报关单填制、税费计算和实训等为主要内容的九个项目,突出进出口货物报关的职业能力要求。每一个项目又包括“项目引入”“学习目标(应知目标和应会目标)”“知识支撑”“工作项目”“操作分析”和“能力迁移”六个组成部分,注重学生学习能力的培养。本书中生动的项目情境可以使繁杂、抽象的报关学习变得更轻松、愉悦。本书可作为髙职院校国际贸易专业、报关与国际货运专业、外贸英语专业、物流专业及其他相关专业的教材,也可作为报关员的培训用书,对涉外型企事业单位从事报关业务的管理人员、操作人员也有较好的参考价值。
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