《机械设计》是根据教育部机械基础教学指导分委员会制定的“机械设计课程教学基本要求”及有关课程改革的精神。为适应具有国际竞争能力的工程人才培养的需要而编写的。全书分四篇,共十六章。第壹篇为机械设计总论(第YI~2章),第二篇为机械零部件的参数设计(第3~11章),第三篇为机械零部件的结构设计(第YI2~14章),第四篇为机械系统总体方案设计(第YI5~16章)。《机械设计》可作为高等学校机械工程类各专业“机械设计”课程教材,也可供有关专业师生和工程技术人员参考。
《机械设计》是根据教育部机械基础教学指导分委员会制定的“机械设计课程教学基本要求”及有关课程改革的精神。为适应具有国际竞争能力的工程人才培养的需要而编写的。全书分四篇,共十六章。第壹篇为机械设计总论(第YI~2章),第二篇为机械零部件的参数设计(第3~11章),第三篇为机械零部件的结构设计(第YI2~14章),第四篇为机械系统总体方案设计(第YI5~16章)。《机械设计》可作为高等学校机械工程类各专业“机械设计”课程教材,也可供有关专业师生和工程技术人员参考。
本教材是在学科建设、专业建设和微课等教学改革基础上, 按照教育部机械基础教学指导委员会最新制定的“机械设计课程教学基本要求” 编写的, 本教材以机械零部件工作能力设计和结构设计为主要内容, 适当地扩展近年来教学改革和学科发展新动向的内容, 增加了一些有助于应用型大学的学生学习机械设计的设计实例以及各章节的习题等。本教材有助于学生进行课程设计、课外创新设计及教师进行课堂教学改革, 旨在培养和提高学生的机械设计能力和创新能力。 本教材主要介绍机械设计常用的基本理论和通用机械零部件常用参数范围内的一般设计方法, 旨在使学生掌握通用机械零部件的设计原理、方法和机械设计的一般规律, 具有综合运用所学知识设计和开发简单机械的能力, 具有运用标准、规范、手册等查阅技术资料的能力。在部分章节中增加了一定难度的设计计算、受力分析和结构设计方面的例题, 编排了一些适于教师组织微课教学的内容, 在主要章节中增加了习题参考答案等。本教材的最后两章为选修内容, 包括机械产品方案设计和机械传动系统设计, 以帮助学生进行课程设计的实践以及辅助指导学生参加国家级、省级大学生机械设计等学科竞赛。 参加本教材编写的人员及分工是: 王素芬编写第一章~第三章, 肖俊建编写第四章和第五章, 马晓丽编写第六章~第九章, 谢长雄编写第十章, 陈晓英编写第十一章, 黄云峰编写第十二章~第十四章, 盛旖旎编写第十五章和第十六章。本教材由马晓丽、黄云峰任主编,浙江大学的顾大强任主审。马晓丽、肖俊建、黄云峰、王素芬和盛旖旎参加了内部审稿工作。在本教材编写过程中得到了本校机械工程学院、教务处及有关学校的大力支持, 在此表示感谢。 由于编者的水平和实践知识所限, 虽经几次改稿, 但还可能有错误和不妥之处, 恳请读者批评指正。 编 者
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