本教材以完成任务、解决问题为导向,将理论知识点与实践技能训练整合为一体。本教材共分为八个单元,其中与模拟电子技术知识相关的单元有五个,包括电子元器件的识别与测试,直流电源电路的分析与制作,音频放大电路的分析与仿真,功率放大电路的分析与制作,集成运算放大器电路的分析与应用;与数字电子技术知识相关的项目有三个,包括组合逻辑电路的分析与设计,555定时器电路的分析与应用,时序逻辑电路的分析与应用。每个项目均以典型的实际应用的小型简单电子产品为载体,将知识点融合到任务的完成过程中。本教材可作为高等职业技术学院或技师学院应用电子技术、飞机电子设备维修、电气自动化、民航通信技术等专业的“电子技术”“模拟电子技术”“数字电子技术”等理实一体化课程的教学用书,也可作为电子设计制作爱好者的自学指导用书。
本教材以完成任务、解决问题为导向,将理论知识点与实践技能训练整合为一体。本教材共分为八个单元,其中与模拟电子技术知识相关的单元有五个,包括电子元器件的识别与测试,直流电源电路的分析与制作,音频放大电路的分析与仿真,功率放大电路的分析与制作,集成运算放大器电路的分析与应用;与数字电子技术知识相关的项目有三个,包括组合逻辑电路的分析与设计,555定时器电路的分析与应用,时序逻辑电路的分析与应用。每个项目均以典型的实际应用的小型简单电子产品为载体,将知识点融合到任务的完成过程中。本教材可作为高等职业技术学院或技师学院应用电子技术、飞机电子设备维修、电气自动化、民航通信技术等专业的“电子技术”“模拟电子技术”“数字电子技术”等理实一体化课程的教学用书,也可作为电子设计制作爱好者的自学指导用书。
“电子技术与应用”课程(以下简称为本课程)被确定为航空电子设备维修专业群(以下简称为本专业群,包括应用电子技术、飞机电子设备维修、导弹维修、电气自动化和民航通信技术)专业基础能力平台课程。为了使本课程能够充分满足本专业群内相关专业对模拟电子技术和数字电子技术基础理论教学与电子技术基本技能训练的培养需要,本专业群的相关老师与企业专家在协同创新中心的合作框架下,广泛调研、深入研究,制定了本课程的培养标准和内容,为本教材的编写确定了基本框架。 本教材内容的选取紧紧围绕课程目标和职业院校学生专业技能抽查标准,并融合相关职业资格标准对知识、技能和态度的要求,将理论知识点与实践技能训练整合为一体,力求体现“实用、适用、先进”的编写原则和“通俗、精练、可操作”的编写风格,力图用一本教材对“教、学、做”三个环节实现一体化指导。本教材理论知识以够用为度,强化了实际操作训练,做到理论知识学习与实践操作技能完全融合,以做助学,边做边学,理实一体。 本教材遵循从简单到复杂的技能积累形成规律,以典型的、实际应用的小型简单电子产品为项目载体,以完成任务并解决问题为导向,重点关注如何综合运用理论知识来完成工作任务。这样,不仅可以使学习内容的呈现更加直观,而且有利于增强学习者的成就感。 本教材由长沙航空职业技术学院李仲秋、黄荻主编。李仲秋编写了单元五~单元八,并负责统编全稿;黄荻编写了单元一~单元四;王承文、罗德凌和中飞长沙飞机工业有限责任公司的高级工程师李波承担了项目载体电路的开发工作并提供了宝贵的现场资料和建议;贺瑛为本教材的中英文对比及英文缩写进行了审定与校对。本教材在编写和载体的开发与选取过程中,得到了长沙航空职业技术学院航空电子设备维修专业群有关领导和老师的大力协助及指导,宋烨教授对本教材进行了仔细审阅并提出了宝贵的修改意见,在此一并表示感谢。 由于编者水平有限,加之电子技术的发展日新月异,书中难免有不足和疏漏之处,敬请广大读者批评与指正。 编 者
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