本书在阐述现代市场营销理论的基础上,紧密结合当今中国汽车市场的现状,系统介绍了汽车市场营销的策略和方法。主要内容包括汽车企业的战略规划和营销管理,汽车市场营销环境的分析,汽车市场与用户购买行为的分析,汽车市场调研与预测的方法和途径,寻找市场机会和定位的策略和手段,汽车产品、价格、分销、促销策略的实施步骤等,并结合实际突出了汽车营销实务的操作。附录中的营销案例多选自我国的新汽车营销实践,实效性和可操作性强。本书内容深入浅出,既可作为高职高专汽车相关专业的教材,也可供汽车营销从业人员阅读使用。
本书在阐述现代市场营销理论的基础上,紧密结合当今中国汽车市场的现状,系统介绍了汽车市场营销的策略和方法。主要内容包括汽车企业的战略规划和营销管理,汽车市场营销环境的分析,汽车市场与用户购买行为的分析,汽车市场调研与预测的方法和途径,寻找市场机会和定位的策略和手段,汽车产品、价格、分销、促销策略的实施步骤等,并结合实际突出了汽车营销实务的操作。附录中的营销案例多选自我国的新汽车营销实践,实效性和可操作性强。本书内容深入浅出,既可作为高职高专汽车相关专业的教材,也可供汽车营销从业人员阅读使用。
《汽车营销学》第2版于2010年与读者见面,在几年里受到了广大汽车相关专业学生及汽车从业人员,尤其是从事汽车营销工作的读者朋友的广泛好评。随着汽车工业的发展,书籍的再版更新显得尤为重要。 我国汽车市场从2001年起迎来了连续的高速发展,新车销量的增加必将在未来几年内推动二手车销量的攀升。据中国汽车工业协会统计,2014年,全国汽车产量达到237229万辆,销售量突破234919万辆,增速稳中有升,已成为全球产销量第一大国。 中国汽车产业有着强劲的增长潜力。随着我国国民经济稳健快速的发展,汽车工业出现了蓬勃发展的大好势头,同时由于人民的物质生活水平也在不断提高,汽车已经完全进入了普通家庭,成为人们日常生活的重要交通工具。 未来的十几年,既是我国汽车工业稳健发展时期,又是汽车市场群雄逐鹿、竞争日益激烈的时期;既有国内大大小小汽车厂家的市场争夺,又有进口车辆的强大威胁。在这种情况下,我国急需汽车市场营销方面理论知识扎实、实践技能熟练的专业人才。在这样的背景下,我们在《汽车营销学》第2版的基础上,根据汽车行业的发展变化,修订编写出了本书第3版。 在编写过程中,我们紧密联系当前汽车市场的实际情况,在市场营销的理论基础上,突出汽车市场营销的特点,按照高职高专职业技术教育的特点和人才培养方案,本着“适用、管用、够用”的原则,在理论基础适度的前提下,突出职业教育的特色,运用大量的案例教学,突出对实践技能的要求,力争做到知识和应用的完美统一。 参加本书编写工作的有:邢台职业技术学院何宝文(第5、11章及附录),张丹颖(第3、10、12章),李英(第1章),陈超(第7章),刘学明(第6章及文字工作),河北工业职业技术学院祁翠琴(第4章),北京联合大学刘惠(第2章),河北机电职业技术学院张志(第8章),河南职业技术学院阴丽华(第9章)。本书由何宝文副教授担任主编,张丹颖、李英、祁翠琴担任副主编。 本书在编写过程中,除了参考了书后所列参考文献之外,还搜集参阅了很多国内外汽车制造销售企业的大量相关资料,主要有一汽大众、上海大众、上海通用、上汽奇瑞、海南马自达、广州本田、北汽福田、神龙汽车、福特、沃尔沃、丰田、奔驰等汽车公司的资料。在此也对以上企业表示深深的感谢。 本书既可作为高职高专汽车相关专业的教材,也可供汽车营销从业人员阅读使用。 由于编者水平有限,疏漏之处在所难免,恳请读者批评指正。 编 者第2版前言本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。 本书第1版于2004年出版以来共印了7次,印数达25000册,在短短几年的时间里受到了广大汽车从业人员,尤其是从事汽车营销工作的读者朋友的广泛好评。随着汽车工业的发展变化,书籍的再版更新显得尤为重要。 据中国汽车工业协会公布的数据显示,2008年我国生产汽车9345万辆,同比增长52%,超过美国位居世界第二位。日本生产汽车11564万辆,同比减少03%,连续3年位居世界第一位。美国汽车产量为8681万辆,同比减少193%,位居世界第三位。 中国汽车产业有着强劲的增长潜力,预计在2015年会达到每千人79辆汽车,汽车年销售量会达到1000万辆甚至1100万辆。随着我国国民经济稳健、快速的发展,汽车工业出现了蓬勃发展的大好势头,同时由于人民的物质生活水平也在不断提高,汽车进入家庭的数量也在以惊人的速度增长。 未来的十几年,既是我国汽车工业稳健发展时期,又是汽车市场群雄逐鹿、竞争日益激烈的时期;既有国内大大小小汽车厂家的市场争夺,又有进口车辆的强大威胁。在这种情况下,我国急需汽车市场营销方面理论知识扎实、实践技能熟练的专业人才。在这样的背景下,我们在《汽车营销学》第1版的基础上,根据汽车工业的发展变化,修订编写出了本书第2版。 在编写过程中,我们紧密联系当前汽车市场的实际情况,在市场营销的理论基础上,突出汽车市场营销的特点,按照高职高专职业技术教育的特点和人才培养方案,本着“适用、管用、够用”的原则,在理论基础适度的前提下,突出职业教育的特色,运用大量的案例教学,突出对实践技能的要求,力争做到知识和应用的完美统一。 参加本书编写工作的有:邢台职业技术学院何宝文(第5、第11章及附录),张丹颖(第3、第10章),李英(第1章),陈超(第7章),刘学明(第6章及文字工作),河北工业职业技术学院祁翠琴(第4章),北京联合大学刘惠(第2章),河北机电职业技术学院张志(第8章),河南职业技术学院阴丽华(第9章)。本书由何宝文副教授担任主编,张丹颖、李英、祁翠琴担任副主编。 本书在编写过程中,除了参考书后所列的参考文献之外,还搜集参阅了很多国内外汽车制造销售企业的大量相关资料,主要有一汽大众、上海大众、上海通用、安徽奇瑞、海南马自达、广州本田、北汽福田、神龙汽车、福特、沃尔沃、丰田、奔驰等汽车公司的资料。在此对以上企业也深深地表示感谢。 本书既可作为高职高专汽车相关专业的教材,也可供汽车营销从业人员阅读使用。 由于编者水平有限,疏漏之处在所难免,恳请读者批评指正。 编 者第1版前言2003年我国汽车产、销量双双突破400万辆大关,销量超过德国,成为世界第三大汽车销售国。同年我国轿车产量首次突破200万辆,达到20189万辆,销量达到19716万辆,分别增长83%和75%。随着我国国民经济稳健快速的发展,汽车工业出现了蓬勃发展的大好势头,同时由于人民的物质生活水平也在不断提高,汽车进入家庭的数量也在以惊人的速度增长。 未来的十几年,既是我国汽车工业快速发展时期,又是汽车市场群雄逐鹿、竞争日益激烈的时期;既有国内大大小小汽车厂家的市场争夺,又有加入WTO后进口车辆的强大威胁。在这种情况下,我国急需汽车市场营销理论知识扎实、实践技能熟练的专业人才。在这样的背景下,我们经过长时间的准备和积累,编写出了这本《汽车营销学》。 在编写过程中,我们紧密联系当前汽车市场的实际情况,在市场营销学的理论基础上,突出汽车市场营销的特点,按照高职高专2年制和3年制职业技术教育的特点和培养方案,本着“适用、管用、够用”的原则,在理论基础适度的前提下,突出职业教育的特色,突出对实践技能的要求,力争做到知识和应用的完美统一。 参加本书编写工作的有:邢台职业技术学院何宝文(第12章),张丹颖(第10、11章),罗新闻(第3章),李英(附录),陈超(第1章),河北工业职业技术学院祁翠琴(第4、5章),芜湖职业技术学院娄洁(第6、7章),北京联合大学刘惠(第2章),河北机电职业技术学院张志(第8章),河南职业技术学院阴丽华(第9、13章),邵 (第13章)。本书由何宝文副教授担任主编,张丹颖、祁翠琴、娄洁担任副主编。邢台职业技术学院汽车系的李贤彬主任担任主审,他在百忙之中对本书进行了细致的审阅,并提出了许多宝贵的意见,在此表示感谢。 本书在编写过程中,除了参考了书后所列参考文献之外,还参阅了很多国内外汽车制造销售企业的大量相关资料,主要有北京现代、一汽大众、上海大众、上海通用、上海奇瑞、海南马自达、广州本田、北汽福田、神龙汽车、福特、沃尔沃、丰田、奔驰等汽车公司的资料。在此对以上企业也深深地表示感谢。 本书除了可以作为2年制和3年制高职高专汽车相关专业的教材之外,也可供汽车营销从业人员阅读使用。 由于编者水平有限,疏漏之处在所难免,恳请读者批评指正。 编 者
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