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本书主要内容包括：电路的基本概念和基本定律、电路的暂态过程、正弦交流电路、磁路与变压器、电动机及其控制、半导体二极管和三极管、交流放大电路、差分放大器和集成运算放大器、直流稳压电源、电力电子技术、门电路与组合逻辑电路、触发器和时序逻辑电路等内容，共计12章。每章后面都附有本章小结、思考与练习及答案，便于自学。
为贯彻，国务院关于大力发展职业教育的决定， 精神， 落实关于“加强职业教育教材建设， 保证教学资源基本质量” 的要求， 确保新一轮职业院校教学改革顺利进行， 全面提高教育教学质量， 保证高质量教材进课堂， 全国机械职业教育教学指导委员会、机械工业出版社于２０１５ 年１１ 月在杭州召开了“职业院校数控设备应用与维护专业教材启动会”。 在会上， 来自全国该专业的骨干教师、企业专家研讨了新的职业教育形势下该专业的课程体系和内容。本书是根据会议精神， 结合专业培养目标以及现阶段的教学实际进行编写的，本书主要介绍电工、电子技术的基本概念和基本理论知识， 重点强调培养学生的学习能力、认知能力、实践能力及创新能力， 编写过程中力求体现以下特色。 １、执行新标准本书依据最新教学标准和课程大纲要求， 以服务于职业的技能培养为宗旨和原则， 涵盖国家职业标准所规定的该职业的所有知识及基本技能要求， 内容精炼， 结构紧凑， 对接职业标准和岗位需求。 ２、体现新模式本书采用理论＋ 实验实训的编写模式(本书配套，电工与电子技术实验实训， 电子版)， 在保证基本概念和基本理论的基础上， 适时增加基础实验和基本技能实训项目， 将理论知识与基本实践操作有机融为一体， 不仅促进基本概念和基本理论的掌握， 而且锻炼了专业基本操作技能， 便于更好地适应就业岗位。 ３、贯彻新思路本书在教材内容的呈现形式上， 较多地利用图片、实物照片和表格等形式将知识点生动地展示出来， 力求让学生更直观地理解和掌握所学内容， 使教材“易教易学， 易懂易用”，４、紧贴新技术本书在教材内容的取舍方面， 注重采纳当前电工与电子领域比较先进的新技术， 如可编程序控制器技术、电力电子技术等， 突出知识的实用性和先进性。 本书在内容处理上主要有以下几点说明:１) 本书包括电工技术和电子技术两大部分， 共１２ 章， 每章最后都附有思考与练习， 书后附有思考与练习参考答案， 供学生自我检查学习效果， ２) 教学过程中， 建议教师采用多媒体设备进行辅助教学， 有条件的还可以结合教学实物或模型进行现场展示和示范指导教学， 以增加教学直观性， ３) 可根据相关专业的标准， 结合教学条件适当地选用本教材的内容， 根据我们的教学实践， 本课程如果开设一个学期， 一般可选用第一、五、六、七、八、九章的内容， 共计６０ 学时， 如果开设两个学期， 第一学期可选用第一、二、三、四、五章的内容， 第二学期可选用第六、七、八、九、十、十一、十二章的内容， 各６０ 学时共计１２０ 学时， 各章学习安排可参考下表。 序号名 称学时序号名 称学时第一章电路的基本概念和基本定律１２第二章电路的暂态过程１０第三章正弦交流电路１２第四章磁路与变压器８第五章电动机及其控制１８第六章半导体二极管和晶体管６第七章交流放大电路１２第八章差分放大器和集成运算放大器６第九章直流稳压电源６第十章电力电子技术１０第十一章门电路与组合逻辑电路１０第十二章触发器和时序逻辑电路１０合 计１２０全书共１２ 章， 由林尔付、侯放担任主编， 具体编写分工如下: 马俊芳编写第一章，王华鹏编写第二章， 庄清瑶编写第三章， 桑凤景编写第四章， 李苏扬编写第六、八章， 唐兵编写第七、九章， 宋慧梅编写第十一章， 崔隽编写第十二章， 其余各章由林尔付、侯放、李鑫编写。全书由林尔付、侯放统稿和定稿。编写过程中， 参阅了国内出版的有关教材和资料， 也得到了张金梅、侯放、王杭贵、金卫卫、朱胜强、马才根、梅建强、徐建华、刘立、赵杰等领导和专家的大力指导和帮助， 在此一并表示衷心感谢!由于编者水平有限， 书中不妥之处在所难免， 恳请读者批评指正。 编 者
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