本书绍了汽车照明电路、汽车电源电路、汽车点火电路、汽车电动门窗升降电路、汽车电喇叭、汽车防盗电路。本书从实际汽车电路出发，以任务导向组织编写教材。给出任务，结合任务介绍电工电子的相关理论知识，将知识融合成解决任务的方法，对任务进行拓展。结合工程实际中的具体案例，培养学生分析和解决问题的能力、实践动手能力。将汽车中的常用电路和电子装置和电工电子知识结合起来，符合高职学生的实际情况。适合汽车和电子专业的高职在校生使用，可以作为汽车行业相关技术人员的参考书。
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本书绍了汽车照明电路、汽车电源电路、汽车点火电路、汽车电动门窗升降电路、汽车电喇叭、汽车防盗电路。本书从实际汽车电路出发，以任务导向组织编写教材。给出任务，结合任务介绍电工电子的相关理论知识，将知识融合成解决任务的方法，对任务进行拓展。结合工程实际中的具体案例，培养学生分析和解决问题的能力、实践动手能力。将汽车中的常用电路和电子装置和电工电子知识结合起来，符合高职学生的实际情况。适合汽车和电子专业的高职在校生使用，可以作为汽车行业相关技术人员的参考书。
第1 章 汽车照明电路/ 1
１. １ 汽车照明电路概述/ １
１. ２ 电阻/ ６
１. ２ １ 电阻及其识别与测量/ ６
１. ２. ２ 电阻的连接方式/ １３
１. ２. ３ 电阻的等效变换/ １５
１. ３ 电路识读/ １６
１. ３. １ 汽车电路的组成/ １６
１. ３. ２ 汽车电路图的分类/ １６
１. ３. ３ 汽车电路的特点/ １８
１. ３. ４ 汽车电气元件/ １９
１. ４ 拓展知识/ ２２
１. ４. １ 汽车闪光器/ ２２
１. ４. ２ 汽车闪光器的分类/ ２２
１. ４. ３ 汽车电路中常用的保护装置/ ２７
１. ４. ４ 转向信号电路的常见故障/ ３２
小结/ ３２
课后练习题/ ３２
第2 章 汽车电源电路/ 34
２. １ 汽车电源电路概述/ ３４
２. ２ 直流和交流电路/ ３５
２. ２. １ 电路及其基本物理量/ ３５
２. ２. ２ 直流电路的组成与作用/ ４３
２. ２. ３ 电路的基本定律及分析方法/ ４９
２. ２. ４ 电容的识别与检测/ ５５
２. ２. ５ 正弦交流电路/ ６０
２. ２. ６ 半导体的基本知识/ ７４
２. ２. ７ 二极管的特性和作用/ ７８
２. ２. ８ 安全用电/ ８２
２. ３ 电路识读/ ８４
２. ３. １ 电路分类/ ８４
２. ３. ２ 汽车电路识读的基本方法/ ８５
２. ３. ３ 汽车电路图的识读通用技巧/ ８５
２. ４ 拓展知识/ ８８
２. ４. １ 铅酸电池/ ９１
２. ４. ２ 锂离子电池/ ９３
２. ４. ３ 镍氢电池/ ９８
２. ４. ４ 超级电容电池/ １００
小结/ １０２
课后练习题/ １０２
第3 章 汽车点火电路/ 105
３. １ 汽车点火电路概述/ １０５
３. １. １ 汽车点火电路结构特点/ １０５
３. １. ２ 电路工作原理/ １０５
３. １. ３ 常见故障原因分析/ １０７
３. ２ 磁场及磁电器件/ １０８
３. ２. １ 基本物理量/ １０８
３. ２. ２ 电磁铁/ １１２
３. ２. ３ 继电器/ １１４
３. ２. ４ 变压器/ １１６
３. ３ 实践操作/ １１７
３. ３. １ 制订实操计划/ １１７
３. ３. ２ 实施实操作业/ １１８
３. ３. ３ 考核与评估/ １１９
３. ４ 拓展知识———霍尔效应/ １１９
小结/ １２２
课后练习题/ １２２
第4 章 汽车电动门窗升降电路/ 124
４. １ 汽车电动门窗升降电路概述/ １２４
４. １. １ 组成/ １２４
４. １. ２ 电动门窗控制/ １２５
４. ２ 电动机和三相电/ １２６
４. ２. １ 直流电动机/ １２６
４. ２. ２ 步进电动机/ １３１
４. ２. ３ 三相交流电/ １３４
４. ３ 实践操作/ １４２
４. ３. １ 制订实操计划/ １４２
４. ３. ２ 实施实操作业/ １４３
４. ３. ３ 考核与评估/ １４７
４. ３. ４ 实操后记/ １４７
４. ４ 拓展知识/ １４８
４. ４. １ 车用交流发电机/ １４８
４. ４. ２ 车用起动机/ １５２
４. ４. ３ 刮水器电动机/ １５３
小结/ １５４
课后练习题/ １５５
第5 章 汽车电喇叭电路/ 157
５. １ 喇叭/ １５７
５. １. １ 喇叭的作用和分类/ １５７
５. １. ２ 电喇叭的结构和工作原理/ １５８
５. ２ 放大器件和电路/ １６０
５. ２. １ 半导体晶体管/ １６０
５. ２. ２ 共发射极放大电路/ １６５
５. ２. ３ 图解分析法/ １６６
５. ２. ４ 小信号模型分析法/ １７２
５. ２. ５ 共集电极电路和共基极电路/ １７５
５. ２. ６ 功率放大电路/ １８３
５. ２. ７ 基本差分放大电路/ １９０
５. ２. ８ 集成运算放大器/ １９４
５. ３ 实践操作/ ２００
５. ３. １ 制订实操计划/ ２００
５. ３. ２ 实施实操作业/ ２０１
５. ３. ３ 考核与评估/ ２０２
５. ４ 拓展知识/ ２０２
５. ４. １ ＬＭ３８６ 的特点/ ２０２
５. ４. ２ ＬＭ３８６ 的典型应用/ ２０３
小结/ ２０４
课后练习题/ ２０４
第6 章 汽车电子防盗电路/ 207
６. １ 汽车电子防盗电路概述/ ２０７
６. １. １ 电子式防盗系统的功能及组成/ ２０８
６. １. ２ 桑塔纳２０００ 型轿车防盗/ ２０９
６. ２ 数字电路/ ２１２
６. ２. １ 数字电路基本知识/ ２１２
６. ２. ２ 门电路/ ２１２
６. ２. ３ 组合逻辑电路/ ２１５
６. ２. ４ 典型组合逻辑电路/ ２１９
６. ２. ５ 时序逻辑电路/ ２３９
６. ２. ６ 寄存器/ ２４１
６. ２. ７ 计数器/ ２４６
６. ２. ８ ５５５ 定时器/ ２５８
６. ３ 实践操作/ ２６１
６. ３. １ 制订实操计划/ ２６１
６. ３. ２ 实施实操作业/ ２６２
６. ３. ３ 考核与评估/ ２６３
６. ４ 拓展知识/ ２６４
６. ４. １ 电磁线圈式中央门锁控制电路/ ２６４
６. ４. ２ 电动机式中央门锁控制电路/ ２６５
小结/ ２６７
课后练习题/ ２６８
参考文献/ 270
为推进高职院校汽车类专业教学改革与发展. 机械工业出版社于２０１５ 年５ 月２３—２４ 日在北京召开“职业院校汽车专业创新立体化课程开发” 研讨会. 以创新立体化教材为突破口. 探讨汽车专业课程的创新和发展. 推动职业院校教学内容、教学流程和教学方法改革.本套创新立体化教材的创新点有以下几方面:１) 在教材的内容组织上. 与产业需求、职业标准、生产过程相对接. 按照企业真实的技术和装备水平设计理论、技术和实训课程. 反映生产服务企业的真实业务流程.２) 在教材的编写方式上. 通过真实案例、真实项目激发学生的学习兴趣、探究兴趣和职业兴趣.３) 在教材的表现形式上. 采用图片、表格、二维码等多种形式. 以“互联网＋ ” 的新思维模式. 在传统平面教材的基础上通过二维码扫描呈现立体的工作原理、工作情景和真实环境. 使教师更容易教. 学生更容易学. 实现教材与教学资源的配套和融合.于２０１５ 年７ 月２７ 日召开“职业院校汽车专业创新立体化课程开发第二次会议”. 进一步探讨确定创新立体化课程的具体实现细节. 探讨架构全面、立体的课程体系. 探讨职业教育与现代维修企业人才需求的对接.本书共分６ 章. 第１ 章讲述汽车照明电路. 第２ 章讲述汽车电源电路. 第３ 章讲述汽车点火电路. 第４ 章讲述汽车电动门窗升降电路. 第５ 章讲述汽车电喇叭电路. 第６ 章讲述汽车电子防盗电路.本书面对高职高专教育而编写. 其特色如下:１) 理论和实践的融合度较高: 根据实际操作把需要的理论知识穿插到操作过程中去.２) 内容针对性强: 以行业关键技术操作岗位和技术管理岗位的岗位能力为目标选取典型任务.３) 编写形式直观生动: 引入了大量的实例图片. 并在相关位置配有动画、视频.本书由湖北国土资源职业学院易景然担任主编. 湖北开放职业学院彭沛、冀中职业学院张静担任副主编. 易景然编写第４、５ 章. 彭沛编写第１、２ 章. 张静编写第３、６ 章. 湖北国土资源职业学院的周君芝、王瑞勇、许高骕、郭江涛参加了全书的编写及书稿整理工作.全书由易景然统稿.在本书的编写过程中得到了湖北楚骥科技有限公司工程师张方胜的大力支持和帮助. 在此表示诚挚的谢意.由于编者水平有限. 书中难免有不当之处. 希望广大读者批评指正.编 者
