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本教材根据当前社会对园林类行业及本行业领域的岗位知识和技能需求编写，内容包括露地花卉的应用与设计、绿地景观植物造景设计、室内植物景观设计3大模块。每个模块都设置了若干具体的学习任务，本教材共设置了10个任务，且每个任务都安排了相应的实训项目。本教材具有实用性强，内容形象生动，图文并茂的特点。教材配有电子教案和课件。
模块１ 露地花卉的应用与设计/ １
任务１. １ 知识准备/ １
１ １. １ 常见夏秋花坛植物/ １
１. １. ２ 常见冬春花坛植物/ ４
１. １. ３ 常见花境植物/ ６
任务１. ２ 花坛的应用与设计/ ６
１. ２. １ 花坛的概念/ ６
１. ２. ２ 花坛的特点/ ６
１. ２. ３ 花坛的功能/ ７
１. ２. ４ 花坛的分类/ ７
１. ２. ５ 花坛对植物材料的要求/ ８
１. ２. ６ 花坛的设计/ ９
１. ２. ７ 天安门广场“国庆” 花坛３０ 年变迁/ １０
实训项目一 花坛的应用与设计/ １５
任务１. ３ 花境的应用与设计/ １７
１. ３. １ 花境的概念/ １７
１. ３. ２ 花境的类型/ １７
１. ３. ３ 花境的设计/ １８
实训项目二 花境的应用与设计/ １９
任务１. ４ 花卉的组合盆栽设计/ ２１
１. ４. １ 组合盆栽的原理/ ２１
１. ４. ２ 组合盆栽的步骤/ ２２
实训项目三 花卉组合盆栽技术/ ２３
模块２ 绿地景观植物造景设计/ ２５
任务２. １ 知识准备/ ２５
２. １. １ 园林植物的美学特性与欣赏/ ２５
２. １. ２ 植物造景的美学法则/ ３７
２. １. ３ 美学原理在植物景观营造中的应用/ ３８
２. １. ４ 园林植物的造景功能/ ４１
２. １. ５ 园林植物的配置原则/ ４５
２. １. ６ 园林树木的配置方式/ ４８
２. １. ７ 灌木的配置方式/ ５３
２. １. ８ 草坪的配置方式/ ５４
任务２. ２ 道路植物景观设计/ ５５
２. ２. １ 常用行道树树种/ ５５
２. ２. ２ 城市道路分类/ ６０
２. ２. ３ 道路绿化的功能与形式/ ６０
２. ２. ４ 道路绿化植物景观设计的原则/ ６３
２. ２. ５ 各类道路绿化植物景观的设计/ ６５
实训项目四 道路植物景观设计/ ７１
任务２. ３ 滨水植物景观设计/ ７２
２. ３. １ 常用滨水植物/ ７２
２. ３. ２ 水生植物的生态及景观意义/ ７３
２. ３. ３ 滨水植物景观设计的原则/ ７４
２. ３. ４ 滨水植物景观的设计/ ７４
实训项目五 滨水植物景观设计/ ７５
任务２. ４ 庭院植物景观设计/ ７６
２. ４. １ 庭院的类型及特点/ ７６
２. ４. ２ 庭院植物景观设计的原则/ ７７
２. ４. ３ 屋顶花园植物景观的设计/ ７８
２. ４. ４ 私家花园植物景观的设计/ ８４
实训项目六 庭院植物景观设计/ ８７
任务２. ５ 附属绿地植物景观设计/ ８８
２. ５. １ 校园绿地植物景观设计/ ８８
２. ５. ２ 医院绿地植物景观设计/ ９１
２. ５. ３ 工矿企业绿地植物景观设计/ ９２
实训项目七 附属绿地植物景观设计/ ９７
任务２. ６ 居住区植物景观设计/ ９８
２. ６. １ 居住区绿地的特点和功能/ ９８
２. ６. ２ 居住区植物景观设计的原则/ ９９
２. ６. ３ 居住区绿地的构成/ １００
实训项目八 居住区植物景观设计/ １０６
模块３ 室内植物景观设计/ １０８
任务３. １ 知识准备/ １０８
常用室内装饰植物/ １０８
任务３. ２ 居室植物装饰设计/ １１５
３. ２. １ 室内植物装饰的概念/ １１５
３. ２. ２ 室内植物装饰的功能/ １１６
３. ２. ３ 室内植物景观设计的原则/ １１９
３. ２. ４ 室内植物景观设计的方式/ １２１
实训项目九 某居室室内植物景观的设计/ １２３
任务３. ３ 居室插花/ １２５
３. ３. １ 西方式插花/ １２５
３. ３. ２ 东方式插花(中国传统插花) / １３３
３. ３. ３ 现代自由式插花(现代花艺) / １３８
实训项目十 西方式插花的制作/ １４２
参考文献/ １４３
前 言随着社会的发展. 城市人口开始膨胀. 用地变得紧张. 环境逐渐恶化. 园林植物景观的出现不仅为人们创造了优美舒适的生活环境. 改善了日益恶化的人类赖以生存的生态环境. 而且也满足了人们不断提高的审美需求. 为人们的生活增添了欣赏自然美、陶冶情操的机会. 园林植物景观是科学性和艺术性的高度统一. 既满足了植物与环境的生态适应性. 又通过艺术手法创造出意境美. 因此. 园林植物造景在人们的日常生活中变得非常重要.根据教育部对职业教育人才培养工作的有关要求. 结合我国目前职业教育中本课程教学的实际情况和行业对岗位能力的需求. 编者重新整合了教学内容. 突出专业技能的培养. 编写了本书.本书具有以下特点:１.. 知识点系统化. 增强了相关课程的紧密联系编者在内容和结构上进行了合理的筛选和安排. 将传统学科体系中的. 花卉的应用与设计. .园林植物造景. .室内植物装饰. .插花艺术. ４ 门课程经过高度综合. 基于工作过程设置了３ 个学习模块. 将以上４ 门课程与园林植物景观相关的重要知识点整合在本书中. 以期改善园林专业植物类课程数量多、内容烦琐、课程之间缺少关联且内容重复. 导致教学重点不突出、教学效果差的状态.２.. 遵循理论知识“实用、够用、能用” 的原则本书尽量减少理论的空洞性. 因此. 在每个模块中都设置了若干具体的任务. 每个任务后都设置了操作性强的实训项目.３.. 内容形象生动、图文并茂在编写本书时收集了大量的精美图片. 使理论知识更形象生动、通俗易懂.４.. 电子资源配套全面根据本书的内容配备了精美的教学课件及翻转课堂等电子资源. 方便教师教学和学生学习.本书由杨丽琼任主编. 肖雍琴、刘鑫任副主编. 侯庆莉、蒋跃军、彭玲莉、汪源、马海天才、舒晓霞参编. 阳淑主审.本书编写过程中参考了大量的文献和资料. 在此向相关作者和专家表示真诚的感谢!由于编者水平有限. 书中疏漏及不当之处在所难免. 敬请广大读者批评指正.编 者
