前　言统计学是教育部规定的高等学校经济管理类专业的核心课程之一，是人们认识社会经济现象的基本方法论，它不但是经济管理类专业重要的专业基础课，而且是一门应用性、操作性非常强的课程。 为了适应培养应用技术型人才的需要，很多学校开设了与统计学理论课程相对应的统计学实践课程，如统计学课程设计、统计学实训等。为此，我们组织编写了这本教材。 在编写教材的过程中，我们力求体现以下特点： 1.应用性。随着计算机技术的迅猛发展，掌握统计软件已经成为一种职业能力。应用统计软件得到相应的计算结果，并运用相关理论进行分析，是培养学生统计学应用能力的一种非常有效的方法。 2.操作性。运用最常用的Excel 2010和SPSS 24.0软件进行计算，突出统计软件的操作性，使学生在操作过程中理解相关的统计学理论。 3.模块化。在编写实验时，采用了模块化方法，每个实验相对独立，既与教学内容无缝对接，又紧密结合实际，方便教师教学和学生学习。 为了更好地配合教师的教学工作，以期达到理想的教学效果，本书免费提供丰富的配套教学资源，读者可在http://www.hzbook.com/ps/下载。 本教材由张兆丰任主编。其中张兆丰负责教材内容的总体设计和总纂，并编写了第1章中的Excel2010简介，第2章中的实验2、实验3、实验5、实验6、实验7、实验8、实验9和实验10的Excel操作部分；黄小艳编写了第2章中的实验1以及实验4的Excel操作部分；周鑫编写了第1章中的SPSS简介、第2章中的SPSS操作部分。 在本教材的编写和出版过程中，参阅了大量文献和相关资料，在此向这些文献的作者表示感谢。 在本教材的出版过程中，机械工业出版社华章公司的编辑人员给予了很多帮助和大力支持，高伟编辑在其中做了大量的工作，在此一并表示感谢。 由于编者水平所限，本教材中难免有疏漏和不当之处，恳请同行和读者指正。 编　者2017年2月15日