本书是经全国职业教育教材审定委员会审定的“十二五”职业教育国家规划教材。本书根据教育部公布的新职业学校“汽车制造与检修专业”教学标准,同时参考汽车维修(装配工)相关行业的职业技能鉴定规范和中级技术工人等级考核职业资格标准编写而成。 本书分为9个项目,主要围绕机械基础的内容,以汽车部件、机构、零件为项目实例,补充相关的材料和力学知识,以图为主,以表为辅,将每个任务内容落到应用层面,体现“实用为主,做学结合”的教学原则。 本书可作为中等职业学校汽车运用与维修专业教材,也可作为汽车制造与检修岗位培训教材。
本书是经全国职业教育教材审定委员会审定的“十二五”职业教育国家规划教材。本书根据教育部公布的新职业学校“汽车制造与检修专业”教学标准,同时参考汽车维修(装配工)相关行业的职业技能鉴定规范和中级技术工人等级考核职业资格标准编写而成。 本书分为9个项目,主要围绕机械基础的内容,以汽车部件、机构、零件为项目实例,补充相关的材料和力学知识,以图为主,以表为辅,将每个任务内容落到应用层面,体现“实用为主,做学结合”的教学原则。 本书可作为中等职业学校汽车运用与维修专业教材,也可作为汽车制造与检修岗位培训教材。
本书是由全国机械职业教育教学指导委员会和机械工业出版社联合组织编写的“十二五”职业教育国家规划教材,是根据教育部最新公布的中等职业学校“汽车制造与检修专业”教学标准,同时参考有关行业的职业技能鉴定规范和中级技术工人等级考核职业资格标准编写的。 制造业是国民经济的主体,是立民、兴邦、强国之根本。国务院颁布《中国制造2025》强国战略中,强调汽车制造业起主角作用,而机械基础知识又是汽车制造相关行业的根基内容。为适应新形势下培养高素质汽车制造与检修技能人才的需要,我们组织长期从事机械及汽车专业教学、培训的教师与汽车生产企业专家联合编写了本书。 编写过程中力求体现以下的特色: 1.以简洁浅显的语言叙述结合大量图表的方式呈现。内容是对图表的解释说明,图表是内容的具体展现。图文配合介绍汽车常用结构,及相关机械基础知识和原理,降低理论难度,激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效率。 2. 以“任务描述—任务目标—知识准备—任务训练—知识拓展”的体例呈现。通过对任务的引出描述,制定相应的任务学习目标,进行相应知识的储备,最终通过任务训练将所学知识与训练目标相结合,坚持“实用为主,做学结合”的原则,让学生掌握关键知识和操作技能。 3. 以电子课件和题库作为正文相得益彰的补充。每个教学项目都是汽车实训的课题,并配有电子课件和相关题库,既利于教师在教学中把握教学重点和难点,又便于学生自我学习。 本书分为9个项目,主要围绕机械基础的内容,以汽车部件、机构、零件为项目实例,结合相关的材料和力学基础知识,将每个任务内容落到应用层面。
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