本书特色:
★采取感性认知的教学方式,构建出以体为主线的教材体系
★采用视图和三维立体图对照的表现手法,内容更为形象具体
★所选题例、图例源于生产实际,具有典型性、针对性和实用性
★配有内容完全同步的习题集
本书配套资源、样书均可在本页面下载,也可联系微信13261377872直接索取
《机械制图》以国家教育部审定的高职高专《机械制图教学基本要求》为依据,以满足现代制造业对高职机械制图教学的要求编写而成的。全书共10章,包括机械制图的基本知识、机械图样的图示原理、空间几何元素的投影、基本形体的投影分析与作图、组合体的视图、机件常用表达方法、标准件和常用件的表达方法、零件图、装配图和AutoCAD绘图基础。本书采用新的国家标准,采取感性认知的组织方式,例题中配以三维立体图,通过图物对照的方式培养学生空间想象能力。另外,《机械制图习题集》(ISBN:978-7-111-55168-3)与本书配套。
本书除作为高职院校机械类和近机械类各专业机械制图课程的教材外,也可以作为继续教育同类专业的教材,还可供有关工程技术人员参考。本书参考学时为80~100学时,可根据具体情况酌情取舍。
本书特色:
★采取感性认知的教学方式,构建出以体为主线的教材体系
★采用视图和三维立体图对照的表现手法,内容更为形象具体
★所选题例、图例源于生产实际,具有典型性、针对性和实用性
★配有内容完全同步的习题集
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《机械制图》以国家教育部审定的高职高专《机械制图教学基本要求》为依据,以满足现代制造业对高职机械制图教学的要求编写而成的。全书共10章,包括机械制图的基本知识、机械图样的图示原理、空间几何元素的投影、基本形体的投影分析与作图、组合体的视图、机件常用表达方法、标准件和常用件的表达方法、零件图、装配图和AutoCAD绘图基础。本书采用新的国家标准,采取感性认知的组织方式,例题中配以三维立体图,通过图物对照的方式培养学生空间想象能力。另外,《机械制图习题集》(ISBN:978-7-111-55168-3)与本书配套。
本书除作为高职院校机械类和近机械类各专业机械制图课程的教材外,也可以作为继续教育同类专业的教材,还可供有关工程技术人员参考。本书参考学时为80~100学时,可根据具体情况酌情取舍。
《机械制图》以国家教育部审定的高职高专《机械制图教学基本要求》为依据,在传统的工程图学课程内容的基础上,从教学实际和基本要求出发,结合高等职业教育教学的特点,并全面总结和广泛吸纳了高职院校同类课程教学实践的经验编写而成。本书主要有以下特点。 1)针对高职学生的学习特点,本书淡化教学内容的理论性、抽象性和复杂性,贯彻感性认知的方式,构建“基本形体—简单形体—组合形体—工程形体”这种以“体”为主线的教材体系。 2)各章节的图样和例题部分采用视图和三维立体图对照的表现手法,并对重点和难点知识在图中予以直观指示,帮助读者加深对本书内容的理解,有效培养看图能力,与传统的源于“画法几何”抽象的逻辑推理的教材体系比较,本书内容更为形象、具体。 3)轴测图作为三维形体表达和构思的重要手段,其内容循序渐进地分散在本书的相关部分,通过二维图形与三维实体对比、分析,有利于培养学生的空间想象能力。 4)书中所选例题、图例力求源于生产实际,并使其具有典型性、针对性和实用性,以加强本书内容的工程背景,满足职业岗位实际工作的需要。 5)本书采用了国家标准化管理委员会颁布的《技术制图》《机械制图》等最新国家标准,根据课程需要,选择并分别编排在正文或附录中,体现了本书内容的先进性。 6)本书适用于80~100学时的教学,并适合教师针对不同专业和不同学时数的需要,对本书内容和顺序作适当的节选、删减和调整。 7)本书配有内容完全同步的习题集。习题集中仍然以尺规绘图为主,此外还有徒手绘图、填空、判断等题型。习题形式多样,利于开拓思路,读者可以从不同形式、不同角度深入理解和掌握课程内容。 本书由吴晖辉任主编,参加编写的有:丁红珍(第1、2、3章)、皮云云(第4、8章)、李会文(第5、10章)、吴晖辉(第6、7、9章)、曾宪荣(附录及二维和三维图形的绘制)。 由于编者水平所限,书中存在的错误和不足之处,诚请读者批评、指正。
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