配套资源: 全程微课视频(124个)、电子课件、素材
本书视频可在此链接观看https://live.eyunbo.cn/live/38275?uin=1729
本书特色:
★ 以项目为导向,采用模块化编写思路
★ 商业案例贯穿知识模块,案例具有代表性
★ 配有全程微课视频(共124个),辅助教学
本书配套资源,样书均可在本页下载申请,也可联系微信15910938545直接索取
《Photoshop CC图像处理案例教程 第2版》以培养职业能力为核心,以工作实践为主线,以项目为导向,采用案例式教学,基于现代职业教育课程结构的构建模块化教学内容,面向平面设计师岗位细化课程内容。 本书教学内容同时采用模块化的编写思路,主要有Photoshop职场入门、基本工具的使用、选区的调整与编辑、图层与图层样式、色彩色调的调整、路径与矢量工具的应用、通道的应用、蒙版的应用、滤镜的应用、动作与自动化、综合项目实训等,构成了系统的课程教学内容体系,所有教学内容符合岗位需求。同时本书以商业案例应用项目贯穿各个知识模块,又以综合教学案例巩固了课程内容。初级平面设计师通过本书的学习和辅助项目实训的系统锻炼,必将胜任企业平面设计师的岗位。 本书内容丰富,实用性强,可用做高职高专计算机网络工程、软件技术、计算机维护、计算机应用技术、多媒体技术、动漫技术、信息管理、电子商务等专业的“Photoshop图像处理”课程的教材,也可作为平面设计爱好者学习的参考书。 本书提供全程二维码微课视频(共124个),读者可微信扫描后直接观看;同时,本书提供电子课件和素材,读者可在机械工业出版社教育服务网www.cmpedu.com下载。
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《Photoshop CC图像处理案例教程 第2版》以培养职业能力为核心,以工作实践为主线,以项目为导向,采用案例式教学,基于现代职业教育课程结构的构建模块化教学内容,面向平面设计师岗位细化课程内容。 本书教学内容同时采用模块化的编写思路,主要有Photoshop职场入门、基本工具的使用、选区的调整与编辑、图层与图层样式、色彩色调的调整、路径与矢量工具的应用、通道的应用、蒙版的应用、滤镜的应用、动作与自动化、综合项目实训等,构成了系统的课程教学内容体系,所有教学内容符合岗位需求。同时本书以商业案例应用项目贯穿各个知识模块,又以综合教学案例巩固了课程内容。初级平面设计师通过本书的学习和辅助项目实训的系统锻炼,必将胜任企业平面设计师的岗位。 本书内容丰富,实用性强,可用做高职高专计算机网络工程、软件技术、计算机维护、计算机应用技术、多媒体技术、动漫技术、信息管理、电子商务等专业的“Photoshop图像处理”课程的教材,也可作为平面设计爱好者学习的参考书。 本书提供全程二维码微课视频(共124个),读者可微信扫描后直接观看;同时,本书提供电子课件和素材,读者可在机械工业出版社教育服务网www.cmpedu.com下载。
Photoshop CC(Creative Cloud)是美国Adobe公司2013年推出的最新版图形图像处理软件,它是目前世界上最为优秀的平面设计软件之一,因其界面友好、操作简单、功能强大,深受广大设计师德青睐,被应用于插画、游戏、影视、广告、海报、网页设计、多媒体设计、软件界面、POP、照片处理等领域。 《Photoshop CC图像处理案例教程 第2版》以培养职业能力为核心,以工作实践为主线,以项目为导向,采用案例式教学,基于现代职业教育课程结构的构建模块化教学内容,面向平面设计师岗位细化课程内容。 本书教学内容同时采用模块化的编写思路,主要有Photoshop职场入门、Photoshop基本工具的使用、选区的调整与编辑、图层与图层样式、色彩色调的调整、路径与矢量图形工具的应用、通道的应用、蒙版的应用、滤镜的应用、动作的应用、商业案例综合实训11个教学模块,构成了系统的课程教学内容体系,所有教学内容符合岗位需求。同时本书以商业案例应用项目贯穿各个知识模块,同时又以综合教学案例巩固了课程内容。初级平面设计师通过本书的学习,辅助项目实训的系统锻炼必将胜任企业平面设计师的岗位。 本书基于案例教学思想,所有教学案例都经过了精挑细选具有非常好的代表性,同时这些项目包含了当前流行的创意与技术,使读者能够迅速胜任平面设计领域的工作岗位。 本书提供全程二维码微课视频(共124个),读者可微信扫描后直接观看;同时,本书提供电子课件和素材,读者可在机械工业出版社教育服务网www.cmpedu.com下载。 本书由刘英杰、徐雪峰、刘万辉为主编,张洪斌审。编写分工为:徐雪峰编写第1、2、3、6章,贾建强编写第4、7章,刘英杰编写第5、8、9章,章早立编写了第10章,刘万辉编写了第11章。 本书在编写过程中,得到了淮安市中天传媒创意总监的徐金波研究员的指导并对全书进行了修订,在此表示衷心的感谢。 由于时间仓促,书中难免存在不妥之处,请读者原谅,并提出宝贵意见。
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