本书是根据北京市中等职业学校以工作过程为导向课程改革实验项目电子与信息技术专业核心课程“专业音响系统安装工程”课程标准编写的。该门课程是根据电子与信息技术专业学生就业岗位典型职业活动中所需要的知识、能力整合的专业核心课程，理论与实践并重。 职业教育教学改革的焦点是如何将教学的核心迁移到职业能力与素养的培养上，使学生成长为既有扎实的理论基础又有较强实际操作能力的技能型人才。在这种理念指引下，本书的学习单元、项目、任务设计由浅入深，由贴近生活到贴近专业；各项目内容既有侧重又相互联系，并注重对隐性知识的挖掘。每个项目后均设计评价表，将学生自评、互评和教师评价相结合，充分体现职业教育的特点。 本书共分为三个学习单元，学习单元一是主要介绍组建家庭影响系统，通过图文并茂的讲解与演示，展示如何在家里配置一套既能看又能听的视听中心，如何构建合理的视听环境，能够将电影院里产生的视听效果逼真地、完美地进行还原；学习单元二重点讲述了中小型会议室音响系统的安装与调试，通过大量的图解展示，说明设备之间如何连接以及如何调试；当学生工作一段时间后，就会接触到大型会议甚至是大型演出，所以学习单元三以礼堂音响系统为例进行介绍，以期能够帮助学生对这一领域的知识和技能有更深入的了解。 本书由北京实美职业学校袁林华主编，北京实美职业学校柳云梅、北京电视台程宏、北京康拓科技有限公司付晓光参编。其中柳云梅编写单元一，袁林华、程宏编写单元二和单元三并统稿，程宏、付晓光提供企业实际操作方面的资料及并给予编写指导。 由于编者水平有限，书中难免有不妥之处，恳请读者批评指正。 编者