前 言JSP(Java Server Page)是Java Web应用程序开发的基础技术,它继承了Java语言的安全性高、易移植的特点,具有“一次开发,到处使用”的跨平台特点,既能在Linux下运行,也能在其他操作系统上运行。为适应社会的需求,很多高职高专院校开设了JSP动态网页开发课程,以便学生掌握较为专业的JSP技术和必要的软件开发知识。如何开发适应社会需求的JSP开发案例教材,已成为信息时代高职高专计算机类课程教学改革的当务之急。 本书内容紧扣国家对高等职业教育培养技能型人才的要求,以“JSP论坛”项目案例的完整开发思路为主线,在编写模式上采用目标任务驱动式教学法,让学生带着问题主动学习和实训:用一个完整的开发案例作为一门课程教学内容的引线,并将从需求分析到编程实现、运行测试的完整开发过程分解到介绍JSP技术基础知识和基本技能的各个模块之中,然后根据教学目标将每个模块分解为若干个相对独立的学习/实训任务以及细化的多个子任务,最后对每个子任务中的每个开发步骤进行逐步介绍。对于各个任务中涉及的知识点进行适时适量讲解,将抽象的理论知识融入到实践活动中加以演绎和关联,力求达到教学目标要求。为强化教学内容,在每个模块后面采用学材小结、拓展练习等方式,让学生在课堂内外对教学内容进行强化训练、深化理解。 本书由包乌格德勒、吴宏波任主编,邢海峰、王鑫任副主编。参加编写的教师及分工如下:吴宏波(内蒙古财经学院)编写模块一和模块三,李娟(呼和浩特民族学院)编写模块二和模块九,王丽霞(内蒙古农业大学)编写模块四,邢海峰(内蒙古财经学院)编写模块五和模块六,王鑫(内蒙古财经学院)编写模块七,包乌格德勒(呼和浩特民族学院)编写模块八。 本书在编写过程中,参考和引用了许多著作和网站内容,除确因无法查证出处的以外,我们在参考文献中都一一列出。在此,我们一并表示衷心的感谢。 由于JSP技术涉及的内容繁多,再加上本系列教材旨在探索全新的教学模式和教材内容组织方法,从而加大了策划、编写难度。由于编者水平有限,在内容整合、项目的衔接方面难免存在缺陷或不当之处,敬请读者批评指正,以便我们及时进行修订补充,使本书日臻完善。 编 者
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