获奖情况:“十二五”江苏省高等学校重点教材
配套资源:电子课件
本书特色:
★ 理实一体,通过实验加强对关键物联网技术的认识
★ 通过大量的应用案例,帮助学生理解物联网的概念和应用
本书配套授课电子课件,需要的教师可登录www.cmpedu.com免费注册、审核通过后下载
本教材主要围绕物联网三层结构的关键技术,结合了智慧图书馆、智能交通、智慧农业和智能家居等物联网应用,将物联网领域目前的研究状况、物联网概念定义、发展历程、体系架构、技术标准、关键技术和主要难点等方面进行阐述,详细介绍了EPC和RFID、传感器技术、物联网控制、通信网络、云计算及物联网安全等技术,并根据目前物联网标准发展情况,结合具体的应用实例,以达到物联网工程及相关专业的学生学习、研究的目的。教材配套全套的多媒体教学资料,方便教师教学和学生学习。
获奖情况:“十二五”江苏省高等学校重点教材
配套资源:电子课件
本书特色:
★ 理实一体,通过实验加强对关键物联网技术的认识
★ 通过大量的应用案例,帮助学生理解物联网的概念和应用
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本教材主要围绕物联网三层结构的关键技术,结合了智慧图书馆、智能交通、智慧农业和智能家居等物联网应用,将物联网领域目前的研究状况、物联网概念定义、发展历程、体系架构、技术标准、关键技术和主要难点等方面进行阐述,详细介绍了EPC和RFID、传感器技术、物联网控制、通信网络、云计算及物联网安全等技术,并根据目前物联网标准发展情况,结合具体的应用实例,以达到物联网工程及相关专业的学生学习、研究的目的。教材配套全套的多媒体教学资料,方便教师教学和学生学习。
物联网自从其诞生以来,已经引起巨大关注,被认为是继计算机、互联网、移动通信网之后的又一次信息产业浪潮。物联网(Internet of Things)将人类生存的物理世界网络化、信息化,将分离的物理世界和信息空间有效互连,代表了未来网络的发展趋势与方向,是现代信息技术发展到一定阶段后出现的一种聚合性应用与技术提升。 物联网是一次技术革命,代表未来计算机和通信的走向,其发展依赖于在诸多领域内活跃的技术创新。物联网的技术则融合了RFID(射频识别)技术、WSN(无线传感器网络)技术、传感器技术、服务支撑技术、网络传输技术等多种技术。RFID 是一种非接触式自动识别技术,可以快速读写、长期跟踪管理,在智能识别领域有着非常看好的发展前景;短距低功耗为特点的传输网络的出现使得搭建无处不在的网络变为可能;以 MEMS为代表的传感器技术拉近了人与自然世界的距离;服务支撑技术则为发展物联网的应用提供了服务内容。 本书是为了配合物联网相关专业的专业前导课程“物联网工程概论”而编写的。作为一门专业前导性的课程,本书主要从物联网的层次、技术、服务、知识体系以及如何做一名合格的物联网工程师的角度,阐述了该课程包括的主要内容。本书试图通过大量的应用案例,帮助学生理解物联网的概念和应用,启发读者的学习兴趣,培养读者创新思维能力。本书既可以作为应用型本科物联网工程相关专业的课程教材,也可以作为高职高专物联网应用技术相关专业的课程教材。 全书共分8章内容,涉及物联网绪论、物联网感知层技术、物联网网络层技术、物联网支撑技术、物联网安全技术及物联网技术应用。此外,考虑到高职学生特点,本书还以附录的形式提供了3个认知实验,以期学生对相关关键技术有感性的认识。无锡物联网研究院在三层架构的体系结构上,提出了“六域”的物联网国际标准,并于2014年获得通过。“六域”由用户域、目标对象域、感知控制域、服务提供域、运维管控域和资源交换域组成,本教材融入了这些物联网的最新成果。 本书由无锡职业技术学院刘全胜教授担任主编,并负责组稿。参加本书编写工作的有刘全胜(第1章、第2.5~2.6节、第8章),吴孔培(第2.1~2.4,第6.5节),王荣(第3章),吴伟(第4章),王波(第5章),平毅(第6.1~6.4节),曹建峰(第7章);无锡物联网产业研究院副院长沈杰及团队成员刘马飞、陈慧为本书的编写提供了部分材料,在此向他们表示感谢。同时,本书的出版得到了机械工业出版社的大力支持,在此对他们一并表示感谢。 本书在编写过程中参考了大量的书刊和网上有关资料,在书中未注明处,在此向原著作者表示感谢。由于作者水平有限,书中难免有疏误之处,希望得到读者的批评指正。
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