本书主要包括认识光伏发电技术及太阳能光伏组件、太阳能光伏组件的制造工艺过程、太阳能光伏组件的检测等内容。本书编写具有内容新、图文并茂、语言简练等特点。本书要作为职业院校光伏发电技术与应用、光伏工程技术、光伏材料技术等光伏技术相关专业教材使用,还可以作为从事光伏发电技术、太阳能组件制造技术等专业人员参考书用。
前 言光伏产业是一个潜力无限的新兴产业,在追求低碳生活的今天,大家越来越重视清洁的可再生能源——太阳能的开发与利用,光伏技术和光伏产业越来越受到世界各国的重视。 本书编者为了满足高等职业教育发展的要求,提升光伏发电技术专业的太阳能光伏组件制造理论知识、实践操作技能和综合素质,编写了本书。本书主要内容包括认识光伏发电技术及太阳能光伏组件,太阳能光伏组件的制造工艺过程,太阳能光伏组件的检测、包装入库,具有以下特色: 1)以实际太阳能光伏组件生产(选择太阳能路灯或草坪灯所用的10W太阳能光伏组件)为主线编写其相关内容,真实、可操作性强。 2)校企合作编写。本书由徐州工业职业技术学院的教师和江苏艾德太阳能科技有限公司的工程技术人员共同编写。企业工程技术人员具有丰富的太阳能光伏组件生产现场的管理和操作的经验,使得本书的实用性和可操作性很强。本书在编写中参考了企业操作规程,参照了企业质量管理和验收标准,以保证符合太阳能企业和太阳能利用行业标准和技术规范。 3)体现“任务引领”的职业教育教学特色。本书改变传统教材按章节编写的方式,采用“项目—任务”的模式组织教学内容。任务中有任务目标、相关知识、任务实施等环节,让学生带着问题去学习,提高学生的学习动力;还将实践操作(任务实施)和理论知识有机地结合起来,便于进行理论和实践相结合的一体化教学。 4)按照太阳能光伏组件生产过程确定教学单元。本书按照太阳能光伏组件生产工艺技术流程安排教学单元,即电池片检测→电池片单片焊接→电池片串联焊接→组件叠层→组件层压→组件装框→安装接线盒→组件检测→组件包装入库,使教学单元完整且符合生产实际情况。 5)图文并茂,以图代文、以表代文。根据学生的认知特点和课程内容的特点,编写时加入大量的实物图和表格,便于学生理解和接受。 6)从职业(岗位)需求分析入手,确定知识目标和能力目标,精选书中内容,切实落实“管用、够用、适用”的教学指导思想。 本书中的项目1、任务2.1、任务2.2、任务2.3由詹新生老师编写,任务2.4、2.5和项目3由张江伟老师(张江伟老师,2013年参加江苏省教育厅“高级访问工程师项目”,深入江苏艾德太阳能科技有限公司生产一线,参与企业生产,有较高的太阳能光伏组件制造技术理论知识水平和丰富的实践操作经验)编写,附录由刘丰生老师整理编写,刘丰生老师还完成组件制作的实践操作。江苏艾德太阳能科技有限公司张燕鹏总经理审阅了全书,他根据组件现场生产工艺情况对全书提出了很多宝贵的意见和建议,在此表示感谢!全书由詹新生老师进行统稿。 本书在编写过程中得到了徐州工业职业技术学院的领导、同事及江苏艾德太阳能科技有限公司领导、相关技术人员的大力支持;江苏艾德太阳能科技有限公司张燕鹏总经理亲自安排组件生产品质主管王丹卿工程师、工程部丁菊经理与编者对接,提供一些生产技术上的资料,解决生产技术的工艺问题;武汉高博光电科技有限公司、南京伟创晶光电设备有限公司、上海长方光学仪器有限公司等提供了相关技术资料,在编写的过程中,编者还参阅了大量的论著和文献以及互联网提供的资料,在此一并向这些作者表示衷心的感谢。 本书可以作为高等职业院校光伏材料加工与应用技术、光伏发电技术及应用等相关专业的教材,还可供从事太阳能光伏组件生产技术的专业人员参考使用。 由于编者水平有限,书中不足之处在所难免,诚望广大读者提出宝贵意见,以便进一步修改和完善。
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