本书是在深入贯彻“文化育职业人”过程中所推出的系列教材之一，教材通过对于汽车文化核心价值的探讨，提出沟通、创新、以人为本的汽车文化理念。一方面从汽车发展的时间顺序上，一方面从汽车文化对于人类社会影响的诸多方面，阐述了人与汽车和谐相处，共同发展的文化内涵。全书总体设计简洁，共九个单元，分别是：前世今生、发明应用、汽车能源、融合前行、行为规范、汽车设计、光影世界、汽车世界和科技创新。每个单元都设计了2～3个课题，每个课题都提供了相关资料，也为老师和同学们自主学习提出了相应的拓展思考题。希望能以教材资料为主线，在实施教学过程中，充分发挥师生的自主性，对于每一课题进行深入的探讨。本书是文化育人改革教材，适用于职业院校汽车类专业或其他专业学生使用；也可以作为相关人员学习了解“汽车文化”的辅助参考。

序言
前言
单元一前世今生1
课题一发现车轮1
课题二工业创造5
单元小结8
复习思考题8
单元二发明应用9
课题一发明汽车9
课题二欧洲兴起12
课题三世界发展27
单元小结34
复习思考题35
单元三汽车能源36
课题一三方争霸36
课题二石油危机42
单元小结47
复习思考题47
单元四融合前行48
课题一南来北往48
课题二高速前行54
单元小结59
复习思考题59
单元五行为规范60
课题一驾驶规范60
课题二法规安全65
单元小结68
复习思考题69
单元六汽车设计70
课题一外观设计70
课题二色彩设计80
课题三理念设计85
单元小结90
复习思考题91
单元七光影世界92
课题一汽车电影92
课题二汽车广告100
单元小结106
复习思考题106
单元八汽车世界107
课题一汽车生活107
课题二汽车运动112
课题三汽车中国119
单元小结121
复习思考题122
单元九科技创新123
课题一基本结构123
课题二汽车未来127
单元小结134
复习思考题134
参考文献135